随县“年度校长”评选演讲决赛演讲稿之二 中国梦，教育梦，我的梦

宁宁

中国梦，教育梦，我的梦

殷店镇东坡中学  刘 政

        2012年，党的十八大胜利召开，习总书记提出了中华民族伟大的复兴之梦-——中国梦。而实现中国梦，基础在教育。因为教育的振兴，能够托起明天的太阳。作为一名新时代的基层教育工作者，我的教育梦想和理想追求是：办有特色学校，建有品味校园，培有活力教师，育好习惯学生。
        办有特色学校，教给学生一生有用的东西。朱永新老师说过：“每一个学校，要有影响，必须有特色。一个地区的教育，也只有特色鲜明，才能真正有立足之地。”2012年，我校提出了打造“墨香东坡”特色学校。经过六年的实践、探索和打磨，逐渐凝练出“写好每一字，育好每一生”的办学理念和“一笔一划为范，一点一滴树人”的教风，把“墨香育人”与教学、德育有机结合，实现完美育人目的。随着教育教学的不断深入，我们发现，学生的领悟和求知欲望超出了我们的预期，他们渴求着更多新鲜、个性的元素融入，而与之相反的，却是师资力量的匮乏。下一步，我校将用两到三年的时间，着力打造一支过硬的“书画特战师”，楷书、隶书、行书、草书，素描、国画、水彩等应有尽有，让学生在老师这里永远有一缸舀不完的“水”！
        建有品位校园。目前，我校已形成了以中心广场、门厅、教学楼廊壁和书香班级为核心的“四大墨香文化”特色；成立了张天亮书画工作室，编写了校本教材，编排了书法韵律操，多种形式地开展了书法竞赛，深入墨香课题研究，用书香浸润校园，师生徜徉其中，无不赏心悦目！
但我知道，我理想中的“墨香东坡”，不仅仅是只有光鲜华丽的外表，而更要有深厚的文化积淀和长远的文明传承。我想建一个大的陈列室和档案室，把每一届优秀学生的作品、获奖证书、成长日记和个人信息都好好地保存下来，既可用来为现在的学生树立榜样，又可以帮这些优秀的学生把成长的印迹留住。将来，无论他身在何方，这里都有迹可寻。我还想建一个大礼堂，让师生的才艺有一个更好的展示平台，让家校联系有一个更大的交流空间……我理想的东西还有很多，但我清楚，依照轻重缓急，我得一步一步走！
        培有活力教师。很感激，我校有一支爱岗敬业、甘于平淡、可亲可爱的教师队伍。他们早起晚归，兢兢业业；爱生如子，无私奉献；身兼多职，任劳任怨！他们的青春都曾绽放，绽放在深爱着的教育这片热土！但如今，他们大多都老了，有的在这清贫的岗位上已经伫立近四十个春秋了；而年轻的一代又来自四面八方各个地区，这让他们之间的距离，除了年龄上的代沟，还有地域上的差异。如何实现新老融合，激发活力？我时常在思考这个问题。首先，我要发挥团队的力量，安排好传帮带。师徒结对喜牵手，教学相长共发展。通过同事扶，骨干帮，名师引，平台助，践行新教育，投身新课改，助力青年教师快速成长，增强职业的成就感；其次，大力宣传党和国家对乡村教师的政策和倾斜，充分发挥党组织引领和工会职能效应，构建和谐校园环境，增强职业的认同感；另外，我还要着力打造书画名师工作室，组建书画团队，通过名师工作室的带动、引领和指导，培养更多具有艺术特长的复合型教师，增强职业的幸福感。我还正在筹备拟建一个可供教师琴棋书画、品茗论道的“陋室”，我相信：当老师们的思想有了支撑，身心充满愉悦，才华得以施展，成绩得到肯定，他们的工作和生活必将充满活力！
        育好习惯学生。叶圣陶先生说过：教育的真谛就是培养学生的良好习惯。“好习惯成就未来”！我校长年坚持书法教育，通过营造“习字习德行，品字品人生”的学风，培养学生良好习惯的养成。
        但我知道，好习惯的内涵还有很多。朱永新老师说：一个人的精神发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。为此，我还要培养师生的阅读习惯，“腹有诗书气自华，书香师生走天涯”。下一步，我要实施六大举措：立书魂（最是书香能致远，师生幸福共成长）、塑书香（琴棋书画步步景，满园书香处处诗）、建书堂（以生为本促探究，幸福学堂提效率）、育书生（君子淑女好形象，立德树人育书生）、办书社（百花齐放在书社，七彩社团乐少年）、读书韵（异彩纷呈展个性，综合素养得提高），着力打造充满书香味、幸福感的校园。让良好的阅读习惯真正陪伴、改变师生幸福的人生。
        教育理想比天高，落地方有百花园！我的教育梦想虽没有高屋建瓴，但也朴实无华。夏花已是缤纷绚烂，他年金秋必将硕果累累！面对东坡中学的美好前景，我踌躇满志，激情满怀，将用自已最真诚、最朴实的教育情怀，怀着“建设独具浓郁书香气息的现代农村品牌学校”的发展愿景，带领全体师生脚踏实地地去追寻、奋斗、实现我的教育梦想！