教学相长 科研先行

宁宁

——万福店中心小学省级课题“师生书法作品展示的途径研究”隆重开题

        初冬的万福店农场中心小学菊花怒放，近日，该校隆重召开了“语文教师在书法教育中的引领和示范作用”子课题开题报告会。该项课题是省级课题“师生书法作品展示的途径研究”的子课题。此项课题的开题，是学校教育科研的盛事，也是学校可持续发展的强大推动力，对于学校来说具有深远的意义。
        开题会上，该校教务处胡静主任首先作了总课题的开题陈述，详细地介绍了从课题的提出、研究的背景与理论依据、核心概念的界定、研究的目标、研究的内容、研究思路与方法、具体实施的步骤和措施、课题的组织领导、成员分工、研究成果及责任人以及此课题研究目前实施的情况。
        全体语文组的教师们认真聆听了陈述。随后，分管教学的副校长秦金星老师对课题予以了充分肯定，认为该项课题很具有实效性和可操作性，同时也提出了课题研究中许多指导性的建议。接着，课题组成员们都针对课题各抒己见，从课题研究的框架、研究目标的定位以及实施研究计划具体措施等方面提出了一系列可操作性的指导建议。
        最后，校长肖立兵同志作了总结性发言，他表示该项课题研究的价值应落实到书法教学中，学生和老师的实际“应用”中，并且要借助有效的研究去多维度地培养学生的书写能力，多途径展示硬软笔书法，增强师生书写能力。
        通过这次开题会，参与课题的老师们进一步明晰了研究的思路，明确了研究的内容和方法，增强了研究的信心和决心，纷纷表示要力争不断地探索，有效地推动学校教科研工作的不断发展。（刘冬梅）