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[教育新闻] 让传统文化魅力绽放校园 ——五眼桥小学创建优秀民族文化传承学校纪实

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    [LV.2]偶尔看看I

    发表于 2019-7-18 09:38:03 | 显示全部楼层 |阅读模式

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        随州论坛 通讯员江波、苏明报道:优秀的传统文化是中华民族的根和魂,也是建设社会主义文化强国的根基和沃土。近年来,曾都区北郊五眼桥小学依托本地优势资源和区域特色,积极探索传承中华优秀传统文化的有效路径,让传统文化更深入、更时尚地走进校园,走进学生。
    创建优良环境  营造文化氛围
    环境的育人功能在教育中尤其重要。五眼桥小学力求在构建清新素雅之风的基础上,将中华文化传统的精华渗透到校园环境中去。在学校创建传统文化环境的过程中,处处可见师生参与的痕迹:教室外墙壁上精选的《弟子规》文字旁张贴着充满童真童趣的配画;教学楼走廊上悬挂着印有各种经典诗文图案的牌匾;板报上橱窗中书写着历代名家的名言警句……师生们以主人翁的姿态参与校园文化的营造中,成为传统文化的传承者和创新者。
    此外,该校创设了弘扬中华传统美德的院墙文化,努力做到让每一块墙壁都“说话”,让学生目之所及都能受到深刻教育,给教师一个积极向上、和谐优雅的发展空间,给学生一个快乐健康、奋发进取的成长环境。
                  开发课程资源  夯实人文根基
        在博大精深的中华文化中蕴藏着丰富的课程资源。学校巧妙利用中华传统文化,开发出广受学生欢迎的校本课程。学校挑选优秀的音乐老师组成了民族器乐校本教材编写组,将优秀的传统经典曲目按不同年级的年龄特点进行编撰,编写的《编钟》校本教材读本,涵盖1—6年级,学校通过深入推进“民族器乐进课堂”的形式将民族器乐的传承弘扬落实到位。同时,通过校园之春艺术节、民族器乐大赛、民乐教学展演等活动形式,吸引学生积极参与,收到良好的效果。
    常言道“言传不如身教”。该校在大力推进校本课程的过程中,积极鼓励广大教师学习各类器乐,充分发挥老师们的特长与示范带头作用。目前,该校包春梅、陈向华、晏涛、谢珊珊等许多老师利用课余时间自学葫芦丝、古筝、二胡等民族器乐的热情高涨,在每学期举行的教师才艺展演上,老师们个个都能登台一展风采。
    创新校园活动 传承优秀文化
    每逢春节、清明、端午、中秋等中国传统节日,学校围绕传统习俗组织学生自己动手制作节日小报、包饺子、做元宵、包粽子、做月饼等活动,深入了解中国传统节日文化。
    学校通过组织丰富多彩的校园活动,如参观博物馆、研学旅行、戏曲进校园等活动,组建“编钟艺术团”等,让学生对中华传统文化产生了浓厚的兴趣,也让校园生活充满了乐趣。
        2019年5月,曾都区责任督学现场观摩会在五眼桥小学召开。活动当天,五眼桥小学2000余名学生给与会人员展示了器乐合奏、经典诵读、传统体育“滚铁环”、校本韵律操等形式多样的节目,精彩绝伦的演出博得与会嘉宾阵阵热烈的掌声。
    近年来,五眼桥小学围绕中华传统文化传承与创新这一核心内容,充分挖掘校内外资源,构建环境、打造课程、组织活动,为学生的成长创造了一个良好的空间,受到广大师生和家长的欢迎。这一立足学校实际,指向学生健康成长的特色活动,涵养了学生的生命能量,为学生终身发展奠定了坚实的文化基石。多年的执着与坚守,该校传统文化教育之花开得愈加娇艳,学校先后被授予“全国特色学校”“湖北省优秀民族文化艺术传承学校”等荣誉称号。
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