随县草店中心学校：借力电子白板 促进资源共享

宁宁

      春季学期，草店镇中心学校各个班级教室经过添置和维修，全部配齐了班班通电子白板，倡导教师用现代教育技术助推课堂教学改革，全力打造“数字化校园”，实施班班通电子白板堂堂用，让教师改变传统教学模式，打造出全新课堂教学，让学习成为学生的一种乐趣，走出了一条利用“借力电子白板，促进资源共享”提高教学质量的新路子。
        使用管理全员化。该校出台了《班班通设备管理制度》，明确了学校、电教管理员、班主任及任课老师的责任分工，加强“电子白板”的常规、流程和维护管理，发挥“电子白板”效益。
        技术培训常态化。加强教师对“电子白板”教学设备的运用培训，电教管理员对教师作交互式电子白板软件应用培训，下发《电子白板操作手册》，解决教师在教学设备应用过程中遇到的困难和问题，教师能熟练正确运用“电子白板”设备及软件，提高教学信息化水平。
        设备应用常规化。教师首先通过“电子白板”达标训练，熟练掌握使用交互式液晶触摸一体机和优课数字化教学应用系统，以提高课堂教学效果。举行教师全员赛课和“电子白板”运用全员比武，达到以赛促用的目的。学校“电子白板”运用学科覆盖率100%，学科使用率100%，通过“堂堂用”构建优质高效课堂。
        教学资源多元化。学校在购买自制教学课件的同时，积极整合网络教学资源，特别是国家现代远程教育网、国家基础教育网、湖北教育网台等资源，通过网络直通各办公室教室，教师们在比较中吸取，在共享中借鉴，在加工中提高，在教学中实现师生双赢。学校还将教师的优课实录、电子备课和说课稿件、教学课件、教学反思等进行整合，创建便捷实用的校内学科 “教学资源库”，实现资源共享。（刘前进）