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[教育新闻] 澴潭有一所乡村小学,咋这么了不起?

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  • TA的每日心情
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    [LV.Master]伴坛终老

    发表于 2019-12-17 11:46:27 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    二小颂
    文/张先斌 王长军

        涢水河畔,群星耀亮;仁爱二小,烁烁其光。外揽山水灵气,内敛人文梦想。昔日香旺火盛,今朝虎卧龙藏。细闻涢水潺潺,惯听书声琅琅。几经沧桑成完小,如今桃李吐芬芳。新教育实验,澴潭典范;德育示范班,随县推广。
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        魅力二小,布局雅致,面貌端庄。生态校园,秉承仁爱文化;参天古木,聆听时代乐章。松竹扶摇凌云志,樟杉荫护梦飞翔。三秋桂子,年年醇香沁心脾;数九腊梅,岁岁挺拔傲雪霜。月来香径花诗语,风袭幽林鸟歌唱。教学楼前师生乐,运动场边花草香。教师写春秋,学生读风霜。
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        特色二小,社团教学,凸显特长。空竹满天飞,鼓号云端响。书画进课程,琴棋上课堂。瀚墨浸润灵感,音符跳跃希望。健康教育强身心,快乐周三练特长。个个有才艺,人人有专长。参加大奖赛,项项题金榜。
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        书香二小,点亮心灯,燃烧希望。阅读创造神奇,经典传递力量。晨诵经典,午读国粹,暮省省身,甘霖遍尝。古典名著灌醍醐,现代文学品琼浆。师生齐共读,雅俗互鉴赏。课本剧惟妙惟肖,诗词会剑拨弩张。书林漫步培雅趣,学海泛舟写华章。
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        幸福二小,缔造完美,诠释梦想。追梦者唤醒梦魇,执鞭人指点远方。教室里放飞思绪,操场上追逐希望。励志教育,个个豪情满怀;愿景点化,人人热血贲张。关注学生,以人为本;体现差异,学有所长。展示才华有机遇,彰显个性有市场。教学有特点,安全有保障。行动创造奇迹,坚持成就梦想。
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        创新二小,一路追寻,麦田守望。仁爱文化,传承发扬。先进理念,先试先尝。三阶六步,全面推广。分组合作互动频,质疑探究对抗强。自我展示显个性,自主探究贯课堂。读写结合,教学相长。动手勤实践,未来大工匠。
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        精英二小,荟萃名师,云集榜样。百年办学史,人才排成行。仁爱兼儒雅,笃学树榜样。敬业明事理,尚行致远方。名师过大半,学子世无双。青年才俊,志满意得;皓首学者,老当益壮。三尺讲台,默默书匠领风骚;一方沃土,莘莘学子成栋梁。项项殊荣,擦亮仁爱名片;枚枚奖牌,诠释二小力量。
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        重文化,整资源,创特色,得天独厚。
        亮身份,塑形象,铸品牌,博彩满堂。
        往昔犹可荣,未来更明亮。尝试新理念,潮平风正一帆航;践行新教育,鲲鹏振翅扶摇上。美哉壮哉,仁爱二小,撸起袖子,鼓足干劲,再创辉煌!

    作者介绍:张先斌,澴潭中心学校校长,党总支书记;王长军,澴潭中心学校新教育工作室主任,随县人民政府兼职责任督学。
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