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[教育新闻] 网络教学搭平台家校共育促成长——“洪山镇网络教学工作推进会”会议纪要

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    [LV.Master]伴坛终老

    发表于 2020-2-22 15:30:06 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式

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          随州论坛讯 根据当前工作需要,经总支研究决定,2月21日中午12:30,中心学校召集全镇中小学(幼儿园)校(园)长利用学习强国会议平台举行了“洪山镇网络教学工作推进会”,中心学校校长聂俊、校长助理梁仁力、教学办干部陈黎明及全镇10所学校校(园)长参加会议,会议由聂俊同志主持。
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          会议首先由校长聂俊同志讲话。他指出:一段时间以来,我们一手抓疫情防控,一手抓师生管理线上教学,在全体同志的共同努力下,全镇师生无一例感染,线上教学全面铺开,教育系统总体运转情况良好。但是问题也不可忽视:所有的师生动向是否百分百尽在掌握?学生德育是否同步进行?教学效果是否如我们所愿?为了确保两手抓两手都要硬,我们利用学习强国平台,组织召开这次视频会议。
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          聂校长通报了上午进村调查了解的线上教学的部分情况:总体来说,初中比小学扎实,主要表现在作业批改和视频授课的频次和效果上。总体体现是:不能兼顾所有学生(如:一中六年级某班学生至今没进入数学群,没做过一次作业);教学方式简单而单一,学生自学和布置作业成为主要模式(如一中七年级某班,只有班主任刘老师开展过线上音频授课);缺乏人文关怀,师生互动极少,没有积极、广泛、深入的发动起家长;教学时间随意,不能按照统一课表和时间表作息(上午十点左右,二中八年级某班的学生正在院子里游戏)等等。
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          接着聂校长对近期的工作提出如下要求:一是各校要进一步落实教育教学计划管理,由教务处拿出学生居家期间学习一日常规和教师操作规则细节,确保目标一致,步子一样;二是从今天下午开始,各校全面实行电话走访,由校长亲自参与走访60%以上学生,对作息时间是否固定、教师工作态度、课程进度、授课方式、教学效果等重要指标进行详细调查问卷,及时掌控一手素材,并对照督导整改。三是教育总支成立专班,从明天开始进村走访抽检并形成文字汇总材料,对出现的各种问题一律通报到学校和具体责任人,对履职尽责不到位、影响学校、教师形象的反面典型,还要给予相应的纪律处理。
          聂校长强调对线上教学的总体要求和具体措施是:校长深度参与;课表作息同步;教师全程陪同(要求每堂课上教师和学生一同上下课);考试考核跟上。
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          会议第二项,由分管教学的梁仁力校长讲话。他指出:我镇开展网络教学工作近一个月,从各方面了解的信息综合来看,目前我镇网络教学存在以下几个方面问题:1、网络教学工作没有得到大家的重视。近期大家把疫情防控作为最大的政治任务牢牢抓在手心,中心学校教学办对网络教学工作缺乏督促指导,部分校长很少甚至没有思考过问网络教学管理;部分教学管理干部、年级组长没有进入工作状态,对分管工作无计划缺管理;部分教师没有进入教学状态,责任感不强,对网络教学工作敷衍差事。2、网络教学教师和学生参入率都没有达到百分之百。各校,各年级,各班级间教学进度参差不一,教学效果良莠不齐。3、社会知晓率不高,部分领导、社会各界、甚至部分老师还在认为我们教师在放假之中。
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          梁仁力同志指出:鉴于以上问题,要求全镇所有校长和教学管理干部要深入教学管理一线,要带领我们的教师进入工作状态,要坚决的一手抓好疫情防控工作,一手有序有效的抓好我们的线上教学工作。今天开始,中心学校将不定期对各校教师线上教学情况进行走访调查,随时发现问题随时全镇通报,也要求各校总结前期工作经验,发现网络教学先进典型,中心学校将利用各种平台广泛宣传,弘扬正能量。也请各校干部职工积极为中心学校建言献策,为全镇网络教学工作的高效开展贡献智慧和力量。
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          会议第三项由各校校长汇报当前学校开展网络教学工作情况,黄志军校长谈到前期侧重关注了九年级网络教学工作,对其他年级关注不够,大部分教师使用钉钉直播教学效果较好,下一步将全面加强全校网络教学工作。任勇兵校长介绍了学校前期所做工作,谈到昨天召开了九年级教学工作会,对九年级教学进行了进一步强化,明天将召开全校视频会加强其他年级网络教学工作。揭青波校长重点谈到了如何提高学生参入率和提高教师责任感的思考。三中学校长一致认为,九年级教学质量一定会抓实抓牢,其他年级也不能够松劲,基础决不能放松。黄海校长介绍了昨天学校教学工作会统计的相关数据和前期落实情况,并表示下一步将加大教师视频直播教学的普及率。聂爱红校长建议是否将学生拉入优秀老师的群中让农村学生享受到更加优质的教学资源……
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          会议持续将近2个小时,在阵阵激烈的研讨声中落下帷幕。(来源:洪山镇中心学校)
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