曾都区教育局、教研室领导到西城岁丰中心学校进行教学教研视导工作

云起风生

   随州论坛讯 为提升教育教学质量，充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用，10月21日上午8时许，曾都区教育局党委委员、教研室主任樊力一行8人莅临我校进行课堂教学调研。

　　本次视导覆盖面广，涉及到小学语文、小学数学、小学科学、初中数学、初中物理、初中地理等七个学科。分听课﹑评课﹑专家点评三个环节进行。上午第二节课，各教研室的领导和专家们分成小组进班听课。

　　刘梦姮老师的英语课，教学方法灵活，单词的呈现方式灵活多样，各种形式的练读、情境对话，妙趣横生，这些小家伙们都嗨爆了！

　　翁秋萍老师的低段语文课上语言亲切，思路清晰，善于组织课堂教学，创设情境，以情促读，读中感悟，整堂课精彩纷呈。

　　邹博伦老师虽是新进教师，但也是位教书好手，在这节《三位数减三位数》的数学课上，逻辑严密、条理清晰，环环紧扣，体现了这位年轻教师扎实的功底。

　　熊勇老师的这节六年级科学课，利用交互式电子白板直观形象的演示“地上河”的形成和原因，引导教育孩子们关注环境问题，爱护母亲河，从小形成环保意识。

　　高升老师的几何课，注重方法和引导，鼓励学生大胆质疑，独立思考，极大的调动了学生思维，课堂气氛活跃。

　　周虹老师的物理课总是那么生动有趣，在教学《电阻》这节课上，运用实验器材，让学生通过动脑、动手亲自实践，在感知、体验的基础上，获得知识，为你点赞！

　　颜建军老师的地理课，围绕《气候》这一课题，通过表格，资料袋，视频多种形式展开教学，层层递进，引导学生发现问题，思考问题，在轻松的学习氛围中掌握新知。

　　课后，各位专家对老师们的课作了精准剖析，与老师们进行面对面的交流，在肯定优点的同时也指出教学中存在的问题与不足:就如何挖掘教材﹑如何构建高效课堂等问题提出指导性意见，老师们纷纷表示获益匪浅。

　　教学质量是一个学校工作的生命线，教学常规落实的好与坏直接决定着学校教学的质量。全体岁丰人将认真听取视导组的指导意见，发扬优点，改正不足，让我校的教学工作更上一个台阶！（来源：岁丰中心学校）