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随州论坛讯 通讯员薛峻峰、苏明报道:随着暑假的到来,曾都区北郊五眼桥小学的老师们又开始着手一项重要的工作——给学生填写素质教育报告单,内容涉及孩子的学习成绩、特长爱好、思想道德等内容。其中最具看点的是老师给孩子的评语,本学期,该校要求各班老师结合学生个性特长,以亲切平等的语言给学生做出个性化评价,避免了千篇一律,敷衍了事的现象。 “为了给每一个孩子量身打造独一无二的评语,我平时非常注意观察每个孩子的个性行为习惯和学习特点,并做好记录。在书写时尽量以鼓励为主,用最婉转的语言让孩子明白自身的优缺点,希望孩子们在新学年取得更大进步。”该校四(4)班班主任黄老师介绍说。
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