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[教育教学] 网课直播,分享精彩——曾都区洛阳镇中心学校举办网络教学观摩与分享活动

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    [LV.Master]伴坛终老

    发表于 2020-6-11 21:47:50 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    本帖最后由 云起风生 于 2020-6-11 21:57 编辑

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        随州论坛讯  (通讯员新生) 初夏浅阳,清新校园,久别后的重逢显得格外的亲切。6月11日上午,一场别开生面的教研活动在洛阳镇高级小学录播教室内正在进行。为总结全镇疫情防控期间网络教学工作,观摩网络直播课,分享线上教学的新做法、新亮点,洛阳镇中心学校举办了这次网络教学观摩与分享活动。中心学校校长刘浩、校长助理刘克绣、各学校校长、分管教学的干部、各学科教研组长、近几年新招录教师共计60余人参加活动,高小教师刘琦主持了这场活动。

      在网络直播课环节中,中心学校周红霞老师给大家展示了一节七年级数学《不等式的性质探究》网络直播课,她采用qq直播的形式把身处各地的学生用网络聚集在一起,做到了师生网上面对面交流,运用PPT课件引导学生由浅入深、由特殊到一般进行探究。周老师直播应用技术熟练,切换自如,师生配合默契,教学效果良好。

      洛阳小学彭晓迪运用钉钉平台组建了班级,一直坚持网络直播给学生上课。这次现场直播课她给大家展示的是小学一年级数学《找规律填数》。小彭老师在直播中语言亲切,具有耐心,在直播中结合一年级学生年龄特点,采用探究式,培养学生初步的观察能力、分析能力、推理能力和表达能力。钉钉软件运用熟稔,起到了很好的示范作用。

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        在网络教学分享环节中,周红霞和彭晓迪老师分别介绍了qq直播的使用方法和钉钉软件的直播优势。分享了自己在上直播课过程的艰辛与快乐、感悟和收获,引起了现场教师的情感共鸣。

        建国中心小学的骆娜娜老师给大家作了题为《线上教学有序推进,家校沟通经常联系》网络教学分享。图文并茂给大家介绍了自己网络教学的做法,在家校沟通上,她注重充分了解孩子的家庭情况,做到心与心的沟通,在教学过程中始终注意以鼓励表扬为主,激发学生居家学习动力。

      张畈中心小学王雨晗老师为大家作了《脚踏实地教网课,真心实意为学生》的分享。通过PPT,她给大家展示了自己线上教学的一些做法,特别介绍了作为班主任的角色,在网络教学中注重德育渗透,通过网课普及疫情防控知识,丰富社会实践活动,强化了学生居家安全教育。

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      洛阳高级小学熊新生老师从“关于签到打卡、网络授课技巧、网络教学反馈、网络教学感悟、网络教学反思”五个环节分享了自己网课案例。他认为,作为年轻的老师一定要大胆尝试新的教学方法、新的教学模式。乐于去接受新鲜事物来改进自己的教学方法、理念,同时把这种新的知识去传递给自己的学生。只有教师认真起来学生才会更加认真。

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      李超校长对过去的学校电教、继教工作进行了全面总结,传达了相关会议精神,安排了新学期电教、继教工作任务。

      中心学校校长助理刘克绣回顾总结了全镇网络教学工作情况,对下一步的教学工作提了具体的要求。自疫情防控以来,各学校按照“停课不停学”的总体要求,逐步推进网络教学工作。做到精细筹划组织领导到位;宣传发动,应用培训到位;全面发力,网课推进到位。做到了教师全员到岗,教学管理下沉班级群组,充分了发挥团队效应,教学模式多样化,网课内容多样化。进行了网络期中测试,全面掌握了学生学习情况。五月份,全面组织了家访活动,师生面对面地进行了交流,了解学生居家学习状况,充分听取了家长的意见。面对疫情防控还未结束,学生不能全面返校的现实局面。刘校长要求,一要认真做好已经复学的九年级教学工作,确保中考成绩稳中有进;二要继续坚守网络教学主阵地,慎终如始做好一至八年级的教学工作;三要结合期中评测的结果,做好对学生成绩个性化“一对一”的帮扶提升。四要依托各学科教研组,认真做好新形势下的网络教研工作。

        中心学校校长刘浩对这次观摩与分享活动进行了总结。刘校长强调,疫情防控形势下的网络教学对于农村学校来说是一个新事务,目前疫情并未结束,风险依然存在。非毕业年级的网络教学还要继续坚持一段时间。新事物要有新思想,要有新手段,要取得新成绩。刘校长要求,一是这次活动对全镇所有教师要有所“思”,要有所“助”。所有教师要对照今天讲课和分享的五名教师的做法,反思自己的工作。希望今天的活动对自己的线上教学有所帮助。能进一步提升自己的网络教学能力;二是全镇各校疫情防控期间依然要把教学工作放在第一位,要放在心中抓在手里。网络教学以校为单位再做一次全面的推进,做到全覆盖无死角。要密切家校联系,及时反馈沟通,本着对学生健康成长负责的态度抓细做实当前的教学工作。
        停课不停学,隔空不隔爱,疫情防控还未结束,网络教学还需继续。千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。全镇教师一定会以此次活动为方向,师生共同携手,努力争取网络教学的更好成绩!
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