随州高新区2020年秋学校管理“校校行”观摩活动小结

云起风生

    随州论坛讯 （通讯员周孟秋）为进一步规范学校办学行为，强化学校管理，优化育人环境，全面提升学校文化品味和师生文明水平，促进全区学校优质均衡发展，充分展示全区各校办学成果和特色，全面反映我区学校精神风貌，高新区中心学校在11月5日开展了2020年秋全区学校管理"校校行”活动，高新区各中小学校长、中心幼儿园园长及中心学校全体同志参加了本次"校校行"观摩活动。

　　观摩团一行先后前往了云龙学校、大堰坡小学、光化小学、淅河镇小学、淅河二中、外国语高新区分校、十岗小学、陈畈小学、淅河镇中心幼儿园、高新区淅河中心学校、魏岗小学、金屯小学、季梁学校和胜利学校14个校区。每到一处，实地参观了各校的环境面貌、文化建设、办学特色和服务保障等方面。

一、环境面貌

1.校园面貌

　　观摩团一行在各位可爱美丽的解说员们的带领下，仔细聆听了各校的汇报，并实地查看了各校的校园文化、校园环境等。

2.教室面貌

　　苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“校园应像伊甸园一样引人入胜”。这句话说明了优美舒心的校园环境，对学生身心发展的重要影响。校园是学生健康成长的重要园地，而教室环境是培养学生良好道德品质的重要载体。高新区各学校努力为学生创设一个鲜明、自然、和谐、干净的教室环境，使学生一走进教室就能受到感染、得到激励。

二、后勤保障

食堂

　　学校食品安全关系到千万师生的生命安全，高新区中心学校一直以来都把此项工作当作重中之重，所以食堂是此次观摩活动的必经之地。

三、环境卫生

1.公共卫生

　　卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。而在疫情防控期间，更应该加强卫生间特别是公用卫生间的清洁与消毒，降低新冠病毒传播风险。所以，此次观摩团也走遍了各校的公共卫生间。

三、环境卫生

2.寝室卫生

　　在讲究公共卫生的同时，我们也要注意个人卫生，要维持良好的宿舍内务卫生，这有利于学校将文明创建与养成教育、学风建设相结合，既督促学生营造舒适整洁的学习生活环境，也帮助学生养成良好的生活作息习惯，强化劳动观念。所以寝室也是本次观摩活动地点之一。

四、办学特色

社团活动

　　学校社团活动是完善学生认知结构，展示学生个性，发展特长、内化能力的拓展课堂。随着素质教育和新课程改革的不断深入，高新区各学校都将学生社团活动作为学校特色课程建设的重要载体，用课程建设思想来引领教师进行课程开发，将社团活动融于课程开发，共同创造适合于每个孩子快乐成长的社团活动课程，为学生个性发展和多元化发展提供支撑，让学生走进丰富多彩、生动有趣的课程世界，全面发展、主动发展、快乐发展。

五、观摩总结

    观摩活动后，与会校长一致认为，“校校行”活动很有必要、很是触动，收获很大，纷纷表示将按照高新区中心学校的部署，进一步深化认识，强化工作落实。

　　高新区中心学校校长常生存充分肯定了高新区各学校的管理水平，并提出了具体工作要求：

1.文化建设要根植于心；

2.大课间活动要更好地展示师生的精气神；

3.学校建设要做到草木有情；

4.要深化共识，将各项管理要求变成师生的行动自觉；

5.要相互交流，取长补短；

6.学校建设既要有长期目标，也要有短期目标；

7.要持之以恒地开展“校校行”活动；

8.要不断完善，提升“校校行”活动的质量和水平。

　　常校长最后还强调各校常规管理要常抓不懈，抓实抓细抓落实。要进一步鲜明各校特色文化，结合学校的实际，牢牢把握普及与提升相结合。要打造书香校园，不断丰富各校的书香内涵文化。