曾都区擂鼓墩中心学校探索教研教改提升教学质量

云起风生

　 随州论坛讯 （通讯员徐世喜、刘晓风、王慧平）一元复始，万象更新。为了全面提升教育教学质量，打造品质擂中、魅力擂中，新学期开学以来，南郊擂鼓墩中学确定了一切以教学为中心的工作思路，组建教科室、确定“教研日”、成立名师工作室，采取一系列措施强化教研力量，推进教科研工作常态化、制度化。

　　“春风迨荡正扬帆，科研兴校恰其时”。教科室在学校领导的强力支持下，相继出台了《擂鼓墩中学教科研量化细则》《九年级教研方案》《教研成果奖励方案》，确定了学校当前教科研的工作重点，明确了教研组、备课组的工作职责，激发了广大教师参与教科研的热情。

    3月11日下午第三节课，铃声还未响起，南郊擂鼓墩中学别开生面的教科研活动正式拉开序幕。录播室里老师神采飞扬，实验室里“科研人员”有板有眼，教室里学生书声琅琅，运动场上一招一式彰显力量……所有老师都分组活动，校长、主任也全部下沉到组，人人有任务，个个抓教学。

　　教研是一场诗意的修行。语文教研组长周凌燕老师围绕“提升语文核心素养”的主题，倡导广大语文老师引导学生实践，在实践中提升学生的阅读能力，关注传统文化和国家大事，不做“书袋子”，培养学生的审美情趣和鉴赏能力。育人初心，导向鲜明！

　　“立足语言本位，焕发课程活力”，英语组的李露露老师虽然年轻，但她扎实的基本功，贴近学生的教学设计，让学生感到英语的学习不再是“老虎吃天，无处下口”。

　　“以学生为中心”“把课堂还给学生”是数学老师马春玲教学的亮点。最大限度地调动学生的思维，让学生在思维中体会学习的乐趣，在探索中去发现问题并解决问题。轻松愉快的气氛中，45分钟悄然而过。

　　谁说数理化是枯燥的代名词？在物理老师张强的引领下，一根细线，一条细绳切割肥皂的游戏，压力作用的效果就那么简单直观地呈现在学生面前。孩子们听得如痴如醉，老师们也听得聚精会神，频频颔首微笑。

　　金色的夕阳下，宽阔的运动场上，体育老师邓锋生动地讲解、形象地演示，跑、跳、蹲这些原本枯燥无味的动作，让学生们练得不亦乐乎，也带动听课老师忍不住跃跃欲试，想与学生一比高低。

　　“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。”教师个人的专业化发展，离不开集体的研讨与分享。丰富多彩的教研活动，让老师们在学习与借鉴中扬弃，在争论与碰撞中提升，在合作与竞争中聚力，将极大地促进我校教学质量的提档升级。

    栉风沐雨砥砺行，春华秋实满庭芳。付出必有回报，耕耘就有收获！给擂中一段时间，给擂中教师一个舞台，我相信，她一定会还你一份惊喜！