曾都区文峰学校线上教学纪实

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    云收夏色凉风起，正是读书好时节。一个平凡的星期三，同学们本应照常上课，却被疫情按下了暂停键，变得不平常。面对疫情形势的陡变，曾都区文峰学校将线下教学紧急切换为线上教学，全校师生同心协力，克服困难，准时按照课表相聚“云端”，保证线上教学的平稳有序。
    为认真贯彻落实上级关于疫情防控期间线上教学的指示精神，确保“停课不停学，停课不停教”工作的顺利进行，文峰学校全方面部署线上教学工作，根据“双减”和“五项管理”的相关要求，开展线上学习质量诊断评估，坚决保证在特殊时期教学保质、保量、保进度。

一、教研篇

    “疫”无反顾，躬耕教育。云端教学，既有传统教学的特征，也有在线教学的新挑战。为此，学校教务处召开教研组长会，各年级教研组也认真组织了线上教研集备活动，充分关注不同年龄段学生的身心发展和学习规律，对在线教学进行个性化课程活动安排。
    一年级语文组根据国家中小学智慧教育平台，开展网上教学。二年级结合线上作业批改情况，研讨作业，强调缩短上课时间，保护学生眼睛。三年级检查“古诗词背诵大比拼”活动各班准备情况。四年级准备学科活动——讲神话故事。五年级沟通教学进程，讨论网课期间作业布置批改情况。 六年级检查诗词大会准备情况，并提醒大家教学进度。

    一年级数学组结合各班实际汇报并分享线上教学经验。二年级主要对角的画法进行研讨。三年级根据本学期已学内容，准备学科活动——我心中的数学。四年级对第五单元需要动手操作，直观性强的“平行四边形和梯形”进行讨论。五年级重点分析了“简易方程”。六年级探讨了“分数除法应用题”等疑难问题。

    英语组探讨线上教学的心得，教师们通过录讲课视频，钉钉直播等方式教学。
    艺术组讨论了十一月份画展的相关事宜，并商榷活动方案。老师们各抒己见，从画展的前期准备，到低年级和高年级不同绘画主题的讨论，再到最终呈现效果的确定。

二、教学篇

    线上教学伊始，各年级老师利用网络平台，以直播的形式开展线上授课。课堂上注重师生互动，关注每一名学生的学习状态。
    可敬的老师们，虽然和学生隔着屏幕，心却与同学们同在！可爱的同学们，虽然不能到达教室，依旧学得全神贯注！

    教师们课件精致，内容精确。发挥了点名、讨论区等技术的作用，增加和学生的互动，让更多的学生参与课堂，展示学习的成果和快乐。构建线上教学“双减”新形态，强化了作业管理，保证线上教学减负增效。

三、成果篇

    1.朗读：伴随着朝阳的冉冉升起，新一天的线上教学拉开了帷幕，孩子们琅琅的读书声，认真吟诵的身影，显示出他们有新的收获。

    2.作业：一节精彩的课，包括老师们课前用心的准备，课中和学生真诚交流，更包括老师们课后对每一份作业的用心设计、批改、反馈和答疑解惑。
教师们悉心批改每一份“云作业”，给学生们送去最暖心的“云鼓励”。

    3.手工：线上课程安排注重五育并举，鼓励学生利用不同的线上资源，提高主动学习的能力。同时，通过艺术陶冶情操，引导学生保持积极向上，乐观平和的心态。

    4.锻炼：健康的身体是幸福生活的源泉，为了让学生们劳逸结合，各年级根据实际情况安排学生进行体育活动。线上学习期间，学生们坚持锻炼，既提高了身体抵抗力，也有效调节了身心健康。

四、护眼篇

    聚焦课堂，共同战“疫”。线上教学，隔空不隔爱，一间房间即是一间教室，一块屏幕即是一块黑板。老师们精讲精练，扬长避短，减少作业布置量。提醒学生眼睛是知识的窗口，学习之余，要认真做眼保健操，注意用眼卫生。

    瞧，同学们做眼保健操的模样，多么认真！他们十分明确眼睛的重要性，做好眼保健操不仅能舒缓疲劳，更能让眼睛得到休息时间。
    让我们和他们一起一一“转转小眼珠，做做保健操，眼睛更明亮；揉揉小眼窝，养养精神好，眼睛更健康。”

    在常态化疫情防控的背景下，曾都区文峰学校坚持以生为本、立德树人的教育使命，构建“云中课堂”，顺利开展线上教学，有序推进各项工作。全体师生更是齐肩奋进，砥砺前行，保证线上教学教有质量、学有收获!

图文：胡万鹏  王婷婷  朱冬冬