搜索
返回教育教学
发新帖 回复
查看: 4641|回复: 0
收起左侧

[教育新闻] 随州二中:生活以痛吻我,我却报之以歌

[复制链接]
楼主

管理员

  • TA的每日心情
    擦汗
    12 小时前
  • 签到天数: 3728 天

    [LV.Master]伴坛终老

    发表于 2021-4-12 18:22:15 | 显示全部楼层 |阅读模式

    马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。

    您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?加入随论(请注册中文用户名)

    x
        2021.4.11周六下午四点,随州二中学术报告厅里,高一英语组策划的名著赏析《小妇人》讲座,正在如火如荼地进行着。
    10.jpg

        在最美的人间四月天,有最美的花儿与少年。年轻又充满活力的周晓宇老师,正带领学生感受爱与自由。周老师准备充分,激情满满。她富有感染力的讲座吸引了高一年级的学生们,学术报告厅座无虚席。






        周老师先是给学生介绍了《小妇人》的写作背景及主要内容。这是由美国女作家露易莎·梅·奥尔科特创作的长篇小说,它是以美国南北战争为背景,以19世纪美国新英格兰地区的一个普通家庭四个姐妹之间的生活琐事为蓝本的带有自传色彩的家庭伦理小说。小说内容平实,没有跌宕起伏的情节,也没有引人入胜的悬念,但寓意深远,富有强烈的感染力。


        小说中,四姐妹性格迥异。周老师接下来通过书中的片段描述分别分析了各个姐妹的性格,以及她们的理想。


        老大梅格:美丽却爱慕虚荣


        老二乔:性格粗鲁像个假小子,但她热爱写作


        老三贝思:无私内向,拥有音乐天赋


        老四艾米:任性自我,憧憬着有一天能成为巴黎最出色的画家


        哪个姐妹你最喜欢?
        四姐妹平凡又各有魅力,每个学生都能或多或少在她们身上找到自己的影子,所以引起了学生们的强烈共鸣。学生们热烈讨论,畅所欲言。




        紧接着,是电影片段赏析。两个片段《乔拒绝爱情》和《伞下定情》,学生们聚精会神,完全沉浸在朴实而动人的情节里。




        最后,周老师和同学们讨论了书中的人生观和价值观。学生们纷纷举手,踊跃发言。




        《小妇人》写于美国南北战争时期,书中没有描写创伤,罪恶,却处处透露出生活的宁静与美好。作者豁达积极的人生态度由此可见一斑–生活以痛吻我,我却报之以歌。(Life is not about how to live through the storm, but how to dance in the rain.)
        同学们听了讲座,在以后的人生道路上,一定会笑对人生风雨,凭借着善良勤劳来实现自己的人生理想。
    来源:随州二中
    图文:高一英语组张琳


    返回教育教学
    发新帖 回复
    使用 高级模式(可批量传图、插入视频等)
    您需要登录后才可以回帖 登录 | 加入随论(请注册中文用户名)

    本版积分规则

    公司简介 |  公司动态 |  广告合作  |  产品服务 |  诚聘英才 |  友情链接  |  法律声明 |  隐私保护 |  联系我们  |  帮助中心