曾都区北郊五眼桥小学德育工作纪实

云起风生

满园春色催桃李 一片丹心育新人
——五眼桥小学德育工作纪实
    随州论坛讯 (通讯员薛峻峰、苏明)近年来，曾都区北郊五眼桥小学秉持立德树人根本任务，加强和改进学校德育工作，促使学生全员发展、全面发展、特长发展、和谐发展。
    为培养学生道德品行，该校大力加强校园文化建设，让“一草一木能说话，一砖一瓦可育人”：教学楼前法制长廊中的法治小故事、法治成语、法治漫画新颖独特；楼道走廊上悬挂着体现社会主义核心价值观的手抄报、美术、书法作品美轮美奂；各具特色的班级文化布置寓意深长，这些文化创设无不让学生在“润物细无声”中接受真善美的熏陶，涵养着学生的家国情怀。
    “课堂教学是培养学生道德品行的主阵地。在五眼桥小学，教师不仅教人知识，更要塑人灵魂。”校长江波如是说。学校学科教学以社会主义核心价值观为指导，以育人为根本任务，不仅仅追求知识的传达和能力的培养，更是眼中有“人”，心中有“人”，着眼核心素养，培养学生健全人格，从而落实“知行合一，学做一体；播种习惯，收获人生”的办学理念。
    着眼社会主义核心价值观，开展丰富多彩的实践活动，让学生在身体力行中培养道德品行，做到知行合一，是该校立德树人的又一重要方略。在谈到“德育活动化”时，学校始终贯穿“德育是一种浸润式教育，美德是靠生活践行培养出来”这一主线，德育工作全员覆盖，有层次，成体系，让学生在春风化雨中陶冶情操，在身体力行中砥砺品行。
    多年来，该校坚持一月一主题，一周一活动。在“学雷锋纪念日”来临之际，该校少先队大队部组织队员坚持开展“学雷锋见行动，送温暖献爱心”，让学生在实践活动中传承美德；每学期开展“爱心手拉手·成长心连心”关爱留守儿童结对帮扶活动，让广大留守学生接受亲情的沐浴，感受学校大家庭的温暖；特评心理健康教育教师，设立“悄悄话信箱”，定期开展心理健康教育讲座，让学生懂得了身心健康的可贵;“讲党史故事”比赛、“追寻党的足迹”主题寻访、研学旅行等活动的开展，拓展了识见，砥砺了品行；“童心向党·快乐成长”为主题的校园之春艺术节、“民族器乐大赛”等主题活动，久久为功，提升学生综合素养。
    同时，“最美教师”“新时代好少年”评选活动褒奖了真善美，传播了正能量。“洁美家园·创卫有我”等实践教育主题活动，增强了学生的社会责任感和担当意识;“古筝、二胡、书法、”等社团组织百花齐放，成为学生培养能力、施展身手的平台，五育并举传承弘扬中华优秀民族文化。
    立德树人搭大台，教书育人唱好戏。因为紧紧抓住了“爱国、感恩、法治、诚信、文明”等道德教育，五眼桥小学学生知爱国、懂感恩、讲诚信、有特长，育人质量稳步攀升。近年来，该校先后获评“全国特色学校”“湖北省文明单位（校园）”、“湖北省中华优秀文化艺术传承学校”、随州市“德育先进单位”等荣誉称号，学校美誉度、满意度、办学效益均得到显著提升。
    “抓住了德育活动化这个‘牛鼻子’，学生的品德和素质都得到了较大提升，学校也因此找到了立德树人的‘真经’。站在新的发展起点上，学校全体师生将立足时代，面向未来，乘风破浪砥砺行，奋楫扬帆再起航!”该校校长江波说。
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