曾都区两水学校组织开展少先队辅导员培训

云起风生

　　为全面提升少先队辅导员理论素养和专业技能，推进少先队工作规范化、常态化、专业化发展。8月26日下午，曾都区两水学校全体教师集中在学校会议室以“构建阶梯式成长激励体系 ，全面开展红领巾争章活动”为主题举办了少先队辅导员专题培训。

　　培训会由曾都区大队辅导员朱娇娇主持并讲座。本次培训主要从：习总书记和党中央高度重视少先队工作、如何扎实落实好少先队三个制度性文件及全面开展红领巾争章活动指南等四个方面进行了全面、细致地讲解和培训。

　　讲座伊始，朱老师通过问卷调查的形式考查了全体教师的少先队基础知识掌握情况，老师们拿出手机踊跃扫码答题，大部分老师的基本功非常扎实，“少先队知识小达人”竞赛获得满分的好成绩！

　　全体教师观看《请党放心 强国有我》共青团员和少先队员集体献词视频。

　　在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员、少先队员代表集体致献词备受瞩目。在大家盛赞青春向党的赤诚与风采的同时，不少人也关注起“幕后花絮”。

      有人好奇：为什么会安排团员、队员代表献词？这些孩子都是谁？为什么是他们站到了天安门广场？朱老师提出这些问题，全体老师针对：为什么是共青团员、少先队员发言？各抒己见、踊跃发言。

各小队积极举手，畅所欲言！

　　老师们认为由共青团员、少先队员向党献词，彰显的正是“让红色基因、革命薪火代代传承”的精神；彰显的正是“未来属于青年，希望寄予青年”的深深寄托；彰显的正是“党的盛典，人民的节日”中的青春气质。

解读少先队三个制度性文件

　　为深入贯彻习近平总书记关于少年儿童，和少先队工作的重要指示精神，树立和增强少年队员的光荣感和使命感，构建阶梯式成长激励体系，我校“红领巾奖章”争章活动由试行转为正式实施，大队辅导员朱老师结合我校实际情况，就“红领巾争章”的评选细则及争章过程做出了详细的解读。

　讲解与体验红领巾奖章实操流程



　　

全体老师齐唱《我和我的祖国》

　　通过此次培训，全体老师们对少先队知识和如何开展红领巾争章活动有了一个全新的认识，有效的提升了少先队辅导员的业务素质，为进一步扎实有效开展中队活动提供了有利保证，为学校今后更好地组织开展少先队活动夯实了基础。

图文：朱娇娇