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为进一步巩固课堂所学内容,理清易混易错知识点,系统地积累学科知识,高二年级部倡议同学们重视各学科笔记本、纠错本、积累本的规范和高效使用,养成良好的学习习惯,级部决定举行高二学生“三本”大比拼活动。
在年级部的精心筹划和高二全体师生的积极配合踊跃参与下,本次活动精彩纷呈,在活动的各个阶段都展现出二中学子勤学善思的优良学风与永不懈怠奋发向上的精神面貌。
接下来就让我们一起回顾本次精彩的活动吧!
模范“三本”评选 9月起高二年级各学科组教师开会,选择“三本”中的1—2种,集思广益,制定本学科“三本”的内容、方法、典例等基本格式规范。并由任课教师在各班宣讲,督促学生落实。
10月底前学科教师在班级组织初选,每个科目每个班级初选3本模范本,在教室里展出。各班学习委员将初选名单汇总交班主任,班主任在班级内部组织奖励。
各学科组教师组成评审组对初选模范本进行最终评选。评选标准主要是学生“三本”的规范性,内容的典型性以及各任课老师的评改情况。学科组将最终入选的名单交年级组。
模范“三本”展览 11月上旬,高二年级开展了为期三天的高二年级模范“三本”展览活动。摘抄本书写规范,内容丰富;笔记本重点突出,设计精美;错题集针对性强,反思深刻,这些模范本凝聚了学生的心血,真是本本精彩,令人称赞。参展学生一边翻阅模范本一边赞赏不已,收获满满。
模范“三本”观摩心得 在进行了三本展览参观活动后,为推进优良学风建设,营造良好的学习氛围,激发学生的积极性,年级部趁热打铁让高二学子记录参观“三本”模范的心得体会,使学生们在观中有思、观中有悟。高二学子们踊跃参加,将自己的感悟与思考诉诸笔端。
模范“三本”颁奖 11月22日早晨,高二年级部在操场举办了本次“三本”大比拼颁奖活动,标志着本次活动的圆满落幕。级部为在本次活动中表现优异,起到模范示范作用的学生们颁发了奖状,并号召全体学生在今后的学生中勤学善思,养成积累、反思的好习惯,以高昂的精神状态迎接学习生活中的挑战,做到端正学风、高效学习。
文/图:王波 宋艳婷 孙越宸
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