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聚焦核心素养,构建合作课堂 ——两水学校、实验小学、白云湖学校“三校联盟”合作学习研讨会 为落实新课改,践行新理念,提升课堂质量,促进教师专业发展,3月28日,全国知名校长、合作学习研究专家、学校管理和咨询专家郑杰校长莅临两水学校,为“三校联盟”带来了一场合作学习的视听盛宴。
曾都区白云湖学校24名教师在黎晓涢校长的带领下,满怀期待地与实验小学、两水学校的50余名教学精英,齐聚一堂,沐浴着专家教育智慧的春光,感受一场荡涤心灵的洗礼。
课例观摩 首先,我们聆听了一节来自两水学校朱娇娇老师的合作学习研讨课——《解比例》。朱娇娇老师按照“组间同质、组内异质、优势互补”原则将学生分为六组,每组六人,并采用了两人互查法、三步采访法、组际批阅法等常用合作学习方法进行教学,整堂课学生表现得活泼生动、组织有序、优雅大方,获得郑杰校长的高度评价。
专家讲座 接着,郑杰校长为大家带来了一场生动有趣的合作学习主题培训讲座。他先是明确了“小组合作学习”与“分组学习”的差异,然后带领老师们回顾了合作学习的十二项操作技能与十余种合作学习策略,提出了以多种形式关注小组成员来提高学生个体责任感的观点。他强调,教师要从不同维度评价学生、鼓励学生,做合作学习课堂的组织者,把课堂交还给学生。
沉浸式的培训让教师们深受启发。在聆听郑杰校长深入浅出、幽默风趣的讲解时,白云湖学校教师们全神贯注、聚精会神地倾听和记录。
教师感悟 专家讲座结束后,老师们纷纷发表了对这次培训学习的感悟和体会。
坐而言,不如起而行,路漫漫,但行将至。面对新时代的教育,我们要做的就是打开孩子思维的闸门,激发孩子合作的愿望,在合作中学习,在合作中交流,在合作中成长。
教育专家领雁前行,三校教师同频共振。让我们一起继续关注课堂,关注师生共同发展,分享、见证精彩的合作学习故事。相信一点一滴的耕耘,在下一个春天里,又是一片枝繁叶茂,芳菲满堂!
来源:白云湖学校
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