均川镇七条明德小学：教联体，共享共学共成长

云起风生

    近日，均川镇七条明德小学校园里桂枝婆娑，欢歌荡漾，全校师生用优美快乐的课间歌舞、成熟精致的豆腐制作劳动课程，迎来了“均川镇小学——均川镇七条明德小学”教联体本学期第一场共建共成长实践活动。整场活动，镇中心学校校长邹斌庭组织专班全程指导，两所学校尽锐出征，精心安排，相互呈现了德育大课间风采、“双减”“双增”艺术、劳动艺术教育等学校教育文化盛宴。

    镇小江老师为学生带来的美术手工课，目标明确，设计巧妙，突出培养了学生的观察欣赏动手创造能力。在江老师的引导下每个同学都能选择自己喜欢的卡纸制作七星瓢虫，学生的个性得到了体现和张扬。课堂开放性强，学生在轻松、活泼、和谐、互动、探究、创新、开放的情境活动中，乐于尝试，学习到了美术的知识和技能，并获得了丰富多彩的体验，品尝到了美术活动的乐趣，身心得到愉悦，情感得到释放。

    刘老师带来的武术课，从兴趣激发，到技巧指导，从要领示范，到组合训练，设计环环相扣，引导妙趣横生，颇受孩子们欢迎。虽然阳光强烈，汗流浃背，但大家昂首挺胸、目光如炬，人人精神饱满，握拳、出拳、下蹲、弓步，动作整齐划一……一招一式刚劲有力，动作标准规范，虎虎生风，精气神十足。

    明德小学大课间《早安，校园》舞蹈，场面气势恢弘，师生舞步轻盈，领队朱老师一笑一顰，一急促一舒展，像音乐的鼓点蕴含着和谐的韵律，牵引着孩子们像起伏的潮水，像拂面的春风，进退迭落，如诗如画。
    明德小学开发的劳动实践教育课程很有思想，学校结合师生水平及资源实际，本着传承属地豆腐非物质文化及培养学生热爱劳动习惯品质的目的，一直致力于“豆腐制作工艺”校本课程的研究。龚彩云老师所讲的豆腐制作工艺课程，既重视培养学生对理论探索的兴趣，更注重历练他们动手动脑的实践能力，同时，也展示了学校拓展“豆腐制作工艺”特色课程的思想体系及教育理念。

    活动结束后，大家感慨万千，不止为广大教师睿智的策划、敬业的精神而骄傲，为孩子们拥有恩师收获了快乐而欣慰，更为教联体活动的开展而叫好。邹校长召集大家在总结肯定本次活动的意义时说：“这次教联体活动的开展，有效整合利用了两所学校丰富的教育资源，实现了共享共学、共同成长的愿景，也为教联体的科学共建，提供了丰富的研究蓝本，希望今后携手联袂研讨交流活动永远是我们教育的常态，不断拓展更广阔的研究领域、成长平台。”
来源：均川镇七条明德小学