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随州市教育工作者热议全国政府工作报告

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    [LV.2]偶尔看看I

    发表于 2020-6-2 08:50:38 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    办好人民满意的教育
    我市教育工作者热议全国政府工作报告


      随州日报讯(通讯员周世才、叶青松)5月22日,国务院总理李克强代表国务院向十三届全国人大三次会议作政府工作报告。总理的报告,在随州市广大教育工作者中引起热烈讨论。
      随州市教育局党组成员、副局长胡华洲说:“报告突出了公平和质量两大主题,体现了精准施智的特色,比如在学校建设方面提到要‘加强乡镇寄宿制学校和县城学校建设’,很接地气、很有针对性,既与‘决战决胜脱贫攻坚,全面建成小康社会’的经济社会发展大局相适应,又精准地切合了教育特别是乡村教育、县域教育的实际情况,让我们教育工作者倍感振奋、倍添干劲。”
      “李克强总理在今年的《政府工作报告》提出要‘支持和规范民办教育,帮助民办幼儿园纾困’,为我们解决民办教育问题指明了方向。近年来,在教师职称评定、培训学习提高、教学教研评比、评优评模表彰、执行招生政策、学籍注册异动、贫困学生资助、师生各类竞赛、各类检查等方面,实现了民办学校与公办学校同等对待。”曾都区教育局基础教育股股长张有旺表示,将继续抓好民办教育工作,加强日常监管,努力解决民办教育面临的困难和问题,促进民办教育规范、健康发展。
      随县厉山镇中心学校王海涛对李克强总理在政府工作报告中提出要“支持和规范民办教育,帮助民办幼儿园纾困”表示欣喜,他希望在政府的领导下多方助力让民办幼儿园感受温暖。民办幼儿园作为学前教育事业的重要组成部分,近年来为我国普及学前教育事业作出了重要贡献。如果一些民办幼儿园因疫情关闭或转让,势必造成开学后部分幼儿无学可上,进而导致一系列的社会问题。因此,他希望总理报告中的政策尽快落地,帮助民办幼儿园渡过难关。
      对于李克强总理在政府工作报告中提到的“推动教育公平发展和质量提升”,曾都区万店镇中心学校常务副校长刘丰说:“教师是教育公平的关键要素,近年来,我市不断加大对基础薄弱学校和农村地区学校的投入力度,积极推进义务教育均衡发展,使很多学校的办学条件和办学水平发生了翻天覆地的变化,城乡教育差距在逐渐缩小。但是,要真正实现教育公平还有很长的路要走。”作为一所农村初中学校的校长,他特别期待城乡之间早日建立起有效的教师流动机制,让农村的孩子能够有更多的机会与城里的名师面对面交流。
      李克强总理在政府工作报告中提到“支持和规范民办教育,帮助民办幼儿园纾困”,对于正处于困难时期的所有民办幼儿园来说,无疑是一个振奋人心的好消息。“党和国家在这个特殊时期,依然不忘民办幼儿园的实际困难,推出有利帮扶政策,如果能尽快落实到位,民办幼儿园定能得益自救,顺利走出困境。”随州市外国语学校校长熊仕荣感慨道,并承诺将积极响应国家号召,让优质教育资源惠及更多的家庭和孩子,让他们有更光明的未来。



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