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[中学组] 【强国征文】中学组:书生报国成何计

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    发表于 2020-11-16 16:36:20 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    书生报国成何计
    随州一中高一(10)班  任素霖
    指导老师:吴林


        回望百年,国运坎坷,幸有心怀热血之志士,齐心救国,国难方平,中华乃兴,他们用信念照亮前路,用担当坚定步履,用实际行动告知后人,要把个人之力汇入时代洪流,助力民族复兴。
        信念。是爱国之本,是报国的前提。
        百年前的中国,风雨飘摇,文天祥曾说:“身世浮沉雨打萍”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,个人命运如江中浮萍漂泊无定,国家命运前途未卜,在“中国万事不如人”的叫嚣声中,梁启超振臂高呼“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”,他把振兴中华的厚望寄托在中华少年身上,在失去自信心的国人垂头丧气之时,鲁迅呐喊:“我们自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人”……他鼓舞了民族自信心,几十年后,平日里粗茶淡饭,却前后拿出3000多万捐给南开大学的诗词泰斗叶嘉莹先生,以支持中华民族古典诗词传承的方法,实现了“书生报国梦”。
        担当,是爱国之基,是报国的力量之源。
        爱国,从来不是一句空话,既然选择了以国家荣誉和国家利益为上,就势必要放弃个人与小家的利益,钟南山耄耋之年临危受命,奋战抗疫一线,全然不顾个人安危,请战书上一枚枚鲜红的指印,“不计报酬,无论生死”写满了铿锵有力的医者信念,风华正茂的女孩们,退去华裳,剪短青丝,坚守战场,一袭白衣遮不住灵魂的美丽,她们何尝不知疫情难料,生死茫茫?可国难当下,血液滚烫,他们眸里只有呻吟的国土,只有涰泣的病患,正是他们的一腔爱国之情,舍弃小我与小家,才换得大国安然,这正如秋瑾所言:“祖国陆沉人有责,天涯漂泊我无家。
        百川东流,才能涌起洪波;聚沙成塔,才能建设美好中国,用一点一滴实际行动报国,是爱国的方式,是人生价值的升华。
        晏阳初被誉为“世界平民教育运动之父”,他与陶行知等人建立了中华平民教育促进会,使河北定县成为河北省内唯一一个无文盲县,他用实实在在的行动去爱国,诠释了爱国赤子心的具体内涵。
        叶嘉莹先生有诗云:“书生报国成何计,难忘诗骚李杜魂!”心中铭记责任,知行重合一,方可影响世人,国运待昌,我辈深感责任之重大,愿你我效仿先贤,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

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