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[教育新闻] 曾都区两水学校举行“书香少年”“书香家庭”表彰暨阅读启动仪式

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    发表于 2021-3-24 13:43:55 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    本帖最后由 云起风生 于 2021-3-24 13:46 编辑

      随州论坛讯 (通讯员朱娇娇)为了深化校园文化建设,推进学校“书香校园”建设活动,营造良好的阅读氛围,激发学生读书热情,完善班级图书角建设,让每一位学生在学校处处有书读、时时能读书,养成热爱阅读、博览群书的好习惯,曾都区两水学校于2021年3月16日举行了“书香少年”、“书香家庭”表彰暨读书活动启动仪式。
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        第一项:刘欣怡同学带来诗朗诵《外婆的手》

      为了建设书香校园,提高同学们的阅读能力,营造浓郁的读书氛围,学校于2020年12月精心组织了校园朗诵比赛活动。各班选手精心准备,深情表达,在赛场上一展风采,演绎了一篇篇经典佳作,给在场观众带来一场视听盛宴。
      三(3)班的刘欣怡同学力压群雄,从众多参赛选手中脱颖而出,荣获朗诵比赛第一名,刘欣怡同学为我们带来诗朗诵《外婆的手》感人至深。

    第二项:龙校长为书香少年颁奖

      春风十里,不如书香一缕,学校领导把一张张鲜艳的奖状颁发到学生手中,会场里阵阵掌声如潮、个个笑脸如花!

        第三项:书香少年代表陶子君发言

      “腹有诗书气自华,最是书香能致远。我爱阅读,阅读使我快乐!读的书越多,走的路越远。“陶子君同学跟大家分享了自己的阅读小故事,呼吁大家:读好书、好读书!

        第四项:教师代表带来诗歌朗诵《相信未来》

      教师对学生的爱,如一缕阳光,温暖心灵;似春风化雨,润物无声。我校优秀语文教师游燕青老师、孙璇老师和王琳琳老师给大家带来诗朗诵《相信未来》,给学生们带来了一场饕餮盛宴,大家纷纷为专业的教师点赞!

        第五项:朱主任为书香家庭颁奖
        以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种阅读的快乐。通过书香家庭读书活动,父母和孩子共同学习,一起成长,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的乐趣。激发全体家长关注孩子阅读的积极性。来看看书香家庭花落谁家吧?

    第六项:书香家庭赵颖慈家长发言
        赵颖慈妈妈跟大家分享了亲子共读的美好时光,在如何培养孩子的阅读兴趣方面,赵颖慈妈妈概括为以下四点:
        1、选孩子爱看的书,让孩子对书产生好感;
        2、亲子共读,家长要成为孩子读书的伙伴;
        3、调动孩子的阅读兴趣,先概括再精读;
        4、帮孩子建立书架,自主管理书籍。   

        感谢家长们对孩子的无私付出与支持, 2020,我们在阅读中成长,2021,我们依然行走在阅读的路上。
        第七项:常婧仪发布读书活动倡议书
        六(2)中队常婧仪发布阅读倡议书,她认为多读书至少有以下三点好处:
        1、多读书可以长知识,增才干;
        2、多读书可以养性情,强自信;
        3、多读书可以添文采,启灵感。

        第八项:党支部书记、校长龚德林讲话
        龚校长指出:“书籍是人类进步的阶梯。”读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。最后,龚校长对全校师生、家长提出几点希望:
        第一,要持之以恒,坚持不懈,切忌三天打鱼两天晒网;
        第二,要多读好书,学以致用,做到知行合一;
        第三,要书读百家,博取众长,为我所用;
        第四,要精读深读,不可走马观花,浮光掠影;
        第五,要读思结合,带着问题阅读,力求读有所获;
        第六,要交流分享,奇文共赏。

      我们期待着每一位两水人都能捧起一套经典,与大师为友,与知识为友,与真理为友,用最静心的阅读,填实自己比天空更广阔的心灵。

      本次活动中各班建立了班级图书角,制定了班级图书借阅制度,记录了图书借阅情况,并依据学校“书香班级”的评选标准,认真做好相关材料的整理与读书成果的展示工作。















    班级图书借阅记录表

      全体师生通过班级图书角,将学校图书室和家庭个人的图书资源在班内共享,大大丰富了阅读资源,达到了图书资源的最优化,能切实让每个学生都能多读书,读好书。

    晒晒学生们读书的精彩瞬间











      本次活动的开展意义深远,影响广泛。我校将在今后的工作中继续深入推进阅读能力提升工程,不断反省、总结、提升,做出成效,办出校园精品文化。让阅读的雨露滋润每一个孩子的心田,让浓郁的书香飘满校园的每一个角落,让书香的芳华伴随孩子们健康成长!
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