随县澴潭镇课堂改革成果交流活动纪实

云起风生

春风勤拂照 桃李更芬芳

——澴潭镇课堂改革成果交流活动纪实

    为了更新我镇教师教育理念，提高课堂教学水平，加强全镇老师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高我镇教学质量，澴潭镇中心学校于2021年4月27日在大碑小学开展了课堂改革交流活动。

    本次活动以我镇各科优秀教师讲课评课交流为载体，进一步深化课程改革，更新教育理念，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，充分发挥骨干教师模范带头作用，通过磨课研课、说课评课、交流提升等过程，加快提升我镇老师队伍教学教研能力，提高教学质量。

组织领导

    组 长：张先斌

    副组长：杨永红

    成 员：彭伟、闻新、廖俊、胡勋、王长军、彭永斌、张治斌、高复临、廖晋秋、杨明成、王春江、陈奎、王楚雄、路学、邹元刚

参加活动人员

    本次参加交流活动的有：中心学校领导7人；镇小9人，二小13人，涢水6人，涢阳4人，河武4人，一中15人，大碑小学11人。此次交流活动一共22人讲课，近70人参加了评课。

活动地点

    澴潭镇大碑小学

一、精心组织，热情接待

    为了使本次活动的有序开展，中心学校成立课堂改革交流活动领导小组，负责活动的总体规划和组织领导。大碑小学全体师生热情的接待了观摩听课的领导和老师。

二、放飞希望 扬帆启航

    在开幕式上，大碑小学邹元刚校长首先代表学校全体师生向前来交流活动的领导和老师致欢迎辞。活动由中心学校分管教学教研的王长军主任主持，在开幕式上对活动的流程与组织人员分工进行了详细的安排，对活动细节提出具体要求。中心学校校长张先斌亲临活动现场指导。

三、大显身手 展示交流

    参加活动的优秀教师以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，向其他教师展示了优质的课堂。

四、课间展示 激情飞扬

    课堂上我校学生全神贯注，课间精神抖擞、神采飞扬。整齐划一的广播体操动作，赢得前来参加交流活动的领导和老师们声声赞叹！

五、评课交流，推广经验

    评课交流环节，语文数学英语分组研讨。讲课教师简单说课，听课教师进行评课，在肯定优点的基础重点交流“假如我上，某个环节我怎么处理的”这一主题。让参与教师的教育教学水平切实得到提高，从而带动全镇各校的教学质量得到提高，达到活动的预期目的。

    1-3年级语文由中心学校工会主席胡勋主持。

    一年级金红玲老师点评：冯婷婷老师，开课导入很吸引学生。不足之处，语言缺乏童趣，以“读”读课文的方式偏少。鼓励学生要用赏识性的语言。危倩老师，趣味盎然，文中识字，迁移教学，板书多样化，目标清晰，课堂高效。不足之处，语言语速过快。

    二年级邓主任点评:李校长注重方法，分析到位，注重“读”的训练，分角色朗读等等，思路清晰，环节紧凑，注重用问题引导。裴芬老师，由谜语导入，课堂活跃，善于用学生学过的知识引导答案，运用对比，对学生评价真诚。不足之处，请学生表演课文时，应该当场奖励学生，效果会更好。

    三年级侯校长点评：马老师注重启发，采用构词法，在写作中会运用词语，拓展的较好。不足之处，教授“一会儿......一会儿.......”时，未请学生进行练习。夏老师，题目入手“急”性子，“慢”性子，讲解很好，学生制度课文找出两种人物性格不同的特征。

1-3年级数学由中心学校党支部副书记廖俊主持。

    二小吴金洲点评：任建新老师教师运用猜一猜的游戏，激发学生学习兴趣，适应小学一年级的教学特点，让学生观察发现主题图，各种物品的规律，教学内容由浅到深，由易到难，符合一年级学生的认知特点，反复强调学生掌握，只有两组或两组已重复出现排列规律。

    乔琦老师的课，引入新课很自然，利用回顾上节课所学知识，让学生很快渗透数形相结合的思想，发现图形排列与数的排列是相对应，课中插入游戏，调节课堂气氛，调动学生的积极性。建议：注意对回答正确的多鼓励，可以采用亲近学生的方式鼓励学生。

4-5年级语文由中心学校王长军主任主持。

    王琴点评：邵老师的讲课，能从关键词入手，朗读形式多样。因为课文太长，涉及的问题过多，导致后面的时间太紧。如果我上这课我会把4个环节，改成三个环节，这样可以节约时间。

    徐老师的讲课，学生非常活跃。涉及的问题环环相扣，讨论环节，十分新颖。板书能结合课文的重点。课堂结束，有点仓促。

    陈奎校长点评：龙校长的讲课，课堂把握到位，关注学生的学习方法。注重打牢基础。如果我上这堂课。我会调整好教学内容。上课的速度不要太快，在后面的时间中灵活安排灵活安排练习，巩固当堂所学的内容。

    朱老师是实力派的老师，准备道具直观，让学生画马并表演。文章内容细节分析到位。如果我来上这堂课，我会让其他学生参与到活动中去，让他们扮演观赛人。

    4-5年级数学由中心学校校长助理闻新主持。

    四位讲课老师先说课，然后说了教学反思。

    李秀珍老师:从生活的现象中引入激发学生的兴趣，同时小组合作 在操作中，探究完成了相当不错，但我觉得嗯，有几点看法，在用纸条的时候时候选择还是有点问题的，可以选择小棒因为纸条是有宽度的，会对学生产生一定的误导。

    闻校长总结：老师对教材的钻研，课件的准备包括教学步骤的设计都是比较精细，教具准备的也特别充分，板书设计和作业都是设计的比较合理。评课中大家直言不讳，这次活动取得了理想的效果。

4-5年级外语由中心学校会计高复临主持。

    在两位老师进行了简短的英语说课以后，各学校代表做了中肯的评价。一中党校长首先强调了说课的标准，其次指出英语课应该轻语法，重对话，多操练，可以围绕“三阶六步”其中一项进行拓展。

    镇小姚校长点评刘老师的课，认为整个课程结构比较完整，但是操练较少，可以用教师里现有的物品进行句型操练，另外内容过多，讲得过深。庞老师的课气氛好，单词操练范围广，动图导入比较吸引人，而且善于调动学生的积极性。

六、齐表决心 胜利闭幕

    闭幕式上，各校选派一名中心发言人代表学校谈了感受和学校今后的打算，包校领导高会计代表大碑小学对此次活动前来交流的领导和教师表示感谢。最后中心学校闻校长作了总结：此次课堂改革交流活动为优秀教师展示风采，相互交流经验，提供了有效的途径，参加活动的优秀教师以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，为其他教师提供优质的服务。

    此次交流活动更新我镇教师的教育观念，积极践行课堂改革新理念。切实有效开展校本教研探索，全员参与教学研讨新模式，加强镇级间教师合作，交流探索，推广先进的教学方法，全面提高教学质量。相信在中心学校领导的组织和带领下，今天新课改的春风在澴潭吹起，将会催开明日教育的累累硕果！

来源：澴潭镇中心学校