随县人大常委会领导到洪山镇调研视察《中华人民共和国教育法》落实情况

云起风生

　　大洪山麓，琵琶湖畔，江公遗址，涢水源头。这里山环水绕，天蓝地绿；这里历史悠久，人杰地灵；这里移步换景，强烈的现代触感与闲适的生活情趣和谐统一；这里是著名的革命老区。创建于1947年的洪山镇中心学校，就座落在这个美丽的山水园林小镇———洪山镇。

　　“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”4月15日下午3点，随县人大常委会谢家林主任等一行领导在随县教育局杨光明局长、洪山镇委饶涛书记、沈晓鹏镇长和洪山镇教育总支聂俊书记等同志的陪同下莅临洪山镇，到镇中心学校调研《中华人民共和国义务教育法》落实情况。

情系教育  关注中考

　　“ 当临绝顶于风啸，中考已然来到。”调研组一行抵达学校时，正值该校九年级学生实验操作考试，领导们十分关注学校中考工作，细心询问学校如何组考，了解学生考试流程，看到九年级全体教师贴心守护学生感到欣慰，对学校井然有序的组织，学生饱满的精神状态给予了肯定。

实地观摩   特色绽放

　　“校园文化是一所学校的灵魂，它决定了学校的办学品位和发展潜力。”在黄海校长的陪同下，调研组察看了校园环境和特色工作室：彰显运动气息荣誉荟萃的足球工作室、尽展诗词文化的教学楼、 整洁安静的图书屋，翰墨飘香的书法室……学校的一草一木，一墙一屋都显示着文化内涵，体现着润物无声的教育力量，也给领导留下了深刻印象。

足球运动健身体

    学校发展足球运动。自2015年成功申报全国足球特色学校后，学校女子足球队连续五年代表随州市参加湖北省中小学生足球比赛，曾获得湖北省第八名的好成绩。足球领航，足球健体，足球励志，足球元素如同新鲜血液流入学校躯体。足球室内大大的奖杯奖牌和领导观摩及学生参加各类比赛的图片是足球运动蓬勃发展的最好见证。

悠悠书香润心灵

　　学校打造书香校园。教学楼悬挂校内名师展牌，走道设置开放式图书柜，楼道墙壁镌刻诗词歌赋，图书室内学生充满个性的读书感言和老师们绽放思想的读书笔记飘溢书香，校园内洋溢着浓郁的文化气息。

挥毫泼墨写乾坤

　　学校重视书法教育。开设翰墨修身苑，即教师书法活动室，室内笔墨纸砚一应俱全，书香气息浓郁，“兴寄书香品墨韵”，休息时间，老师们在此挥毫泼墨，笔走龙蛇，可平复课堂教学的焦虑，修身养性，感受中华传统文化的魅力，提升自身品味修养。

　　“当教育有了思想，便展现出最美好的模样。”调研组领导驻足在教学楼廊道里的节气展牌前细心品味，黄校长向各位领导汇报了我校劳动教育的开展情况，大家对学校将二十四节气融入劳动教育表现出极大的兴趣，称赞学校领导有想法，学校教育有特色。

座谈交流  指导提升

　　“真理出自实践，思想源于碰撞。”观摩结束，县人大调研组领导及所有陪同人员齐聚五楼会议室，召开座谈会，会议由县人大李永贵主任主持。

　　座谈会上，洪山镇沈晓鹏镇长做了题为《特色创新抢占大美洪山制高点 规范均衡拓展幸福教育新天地》的汇报，他从学校概况、洪山教育工作的基本措施和发展规划、当前洪山教育发展面临的问题以及今后的工作重点四个方面展开，重点阐述了洪山教育“德育领航----挖掘资源找特色，占领精神制高点；队伍奠基--德艺双馨善管理，风清气正办教育；学研立足----聚焦高品质课堂，构建区域生态教育；内涵积淀----沐浴绵醇书香 滋养幸福人生；特色创建----小球撬动大世界，一树花开春满园”五大特色。

　　洪山镇党委饶涛书记对洪山教育近年来所取得的成绩给予充分肯定：洪山各校校园环境优美，特色活动个性鲜明，阅读活动，足球运动已然成为洪山教育的两张名片。一年两学子入北大是教学质量提升的有力证明。饶书记表态政府拟将教育优先发展落到实处，加大学校中考奖励力度，希望各校注重校园安全，营造尊师重教氛围，推动洪山教育稳步持续前行。

　　洪山镇教育总支聂俊校长畅谈洪山教育如数家珍：“大美洪山，幸福教育”“天蓝地绿生态发展，革命圣地红色基因”这些教育理念就是由聂校长提出，在他的带领下，洪山教育教学质量逐年提升，跻身随县教育第一方阵。2020年的随县教育局年终综合考核，洪山镇中心学校在全县18所乡镇，26所学校考核名列第一。洪山镇各校的阅读活动在湖北省享有声誉。

　　教育局杨光明局长称赞洪山教育一步一个台阶，走得实，迈得稳。他用“实”“新”“美”“优”四个字总结了洪山教育近年来的发展：管理实，各项工作落实迅速；校园新，花园式学校建设已逐步成型；师生美，饱满的精神态体现教育的幸福；质量优，中考成绩连年攀升。他对洪山各校“上下一心创特色，凝心聚力争一流”的工作干劲十分赞赏，鼓励洪山各校借鉴“杜郎口中学”，“衡水中学”，“”毛坦厂中学”等全国知名学校的管理理念，在质量路上、特色路上走得更远，力争走出随县，冲出随州，走向湖北。

　　调研组县人大谢家林主任对此次调研活动做总结，他强调了此行的目的，肯定了洪山教育取得的成绩，他谈到自己对洪山教育的三点印象：有基础，洪山镇级建制，却有着县级水平，红色基因在洪山得以传承，这里的山山水水曾留下布衣省长的足迹；有底气，洪山的书记镇长皆教育出身，对教育支持力度大，是学校发展强有力的保证；有特色，书香校园，足球运动，一动一静，张弛有度；有亮点，师生精神面貌好，办学水平高，学校发展有潜力。

    谢主任也对洪山教育提出了三点建议：形成尊师重教的氛围，抓住教学质量和校园安全两个重点，加大基础设施、特色教育、环境治理、师资建设的投入力度。

    下午四点半，座谈会接近尾声，调研组各领导对洪山镇中心学校落实义务教育工作情况表示十分满意。

　　仲春万物繁盛，充满力量，正如我们生命不止、奋斗不息。一直以来，洪山镇中心学校得到洪山镇政府和县教育局领导们的高度重视和大力支持，办学条件和资源配置不断改善，义务教育工作稳步推进，卓有成效。无论是教育理念的变革还是学校规模的发展，学校一直在努力，在为梦想奋力跋涉，相信有了上级领导的激励和鞭策，洪山镇中心学校会继续加满油、把稳舵、鼓足劲，让这项百年大计终利于民。

来源：洪山中心学校
图文：陈翠微