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标题: 破“技工荒”育“金蓝领” ——随州人社搭台校企共育产业脊梁 [打印本页]

作者: 随州日报 时间: 8 小时前
标题: 破“技工荒”育“金蓝领” ——随州人社搭台校企共育产业脊梁

　　随州日报全媒记者赵慧林通讯员代浩徐嫚
　　“我以前只会按流程操作，现在能独立解决生产线难题，月薪涨了2000元！”近日，重汽华威员工王磊欣喜地说。他的成长，是随州技师学院联合人社部门推行企业新型学徒制的生动注脚。近年来，市人社局以产业需求为导向，推动技师学院创新“政企校”协同育人模式，通过政策赋能、机制创新、精准培育，为破解“技工荒”、锻造“金蓝领”按下“加速键”，为产业转型升级注入动力。
　　政策导航：
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　　“中级工每年补贴4800元，高级工7200元，政策红利让我们敢投入、愿培养！”湖北齐星汽车车身股份有限公司人事部经理感慨道。这背后，是随州市人社局的大力支持，通过“真金白银”激励企业参与技能人才培育。
　　为精准对接需求，各级人社局职业能力建设部门历时数月深入企业摸排岗位缺口，绘制《重点产业人才需求任务表》，引导随州技师学院按“一企一策”定制培训方案。
　　“企业缺什么技能，我们就开什么课。”学院教学负责人介绍，学院针对企业需求定制个性化培训方案，让课程内容与岗位需求“零距离”。截至目前，在人社部门推动下，全市已累计培养企业新型学徒超1.2万人，形成“政府给政策、院校出方案、企业供岗位”的三方联动格局，源源不断地为产业发展输送“新鲜血液”。
　　模式创新：
　破解工学矛盾的“人社方案”
　 “午休刷会儿课，下班练实操，生产学习两不耽误！”齐星公司员工蒋聪点开“钉钉”学习平台，屏幕上企业导师正详解焊接参数优化技巧。这是随州技师学院创新推出的“课堂培训+现场操作+线上学习”模式——利用生产淡季集中面授2至4天；生产繁忙期，学员在线上进行碎片化学习，企业导师随时在线答疑。
　　在制造类专业教学中，学院独创的“一岗十周、五岗轮换、一徒五师、一师双徒”模式更是亮点纷呈。“一岗十周”夯实基础技能，“五岗轮换”拓宽职业路径，“一徒五师”实现技能互补，“一师双徒”优化教学资源。同时，遵循“基本技能—单项技能—综合技能—创新技能”的成长规律，设计“四层递进”岗位教学流程，将工匠精神融入每个教学环节，让学员在实践中成长为行业能手。
　　“从基本技能到创新技能，四层递进的教学流程，就像一把金钥匙，为我们打开了快速成长的大门，让我们少走了好几年弯路。”蒋聪说。他凭借这套体系带领团队不断成长，一路斩获12项实用新型与发明专利、10余项外观专利，生产成本降低5.2%，产品合格率提升3.8%，关键岗位流失率下降41%。
　　硕果盈枝：
　从“技工荒”到“人才红利”的蝶变
　　“以前凭经验干活，现在要懂教学逻辑！”重汽华威的李师傅经过教学法培训后，摇身一变成为“工匠型师傅”。随州技师学院推行的“校企互聘双导师”机制，不仅让企业导师接受培训，也要求院校教师深入企业实践，每年至少参加2次岗位实训，部分教师还参与高级技师研修。
　　双向赋能让师资队伍“既懂理论又通实战”：院校教师将机械原理转化为“车间语言”，企业导师把焊接变形控制经验提炼成“操作口诀”，“双导师”携手为学员成长保驾护航。
　　在重汽华威，2022年参训的100名学徒中，83人通过技能鉴定，留用率83%，企业生产率提升10%，新增经济效益超100万元；齐星公司学员理论成绩从62分升至86分，实践优秀率从25%跃至68%，关键岗位流失率下降41%，生产成本降低5.2%。
　　“技能人才多了，生产线‘卡脖子’问题少了！”重汽华威企业负责人感慨道。
　　据悉，人社部门计划每年培养新型学徒1000人，持续深化“政府引导、企业主导、院校赋能”机制，构建技能人才培育生态链，让更多“学徒”变“工匠”，为随州产业高质量发展锻造“金蓝领”大军，让技能人才成为支撑“建功支点”的坚实脊梁。

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