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[教育新闻] 曾都区鹿鹤小学一二年级开展语文数学学科素养监测活动

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    [LV.Master]伴坛终老

    发表于 2024-1-18 10:57:06 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    本帖最后由 云起风生 于 2024-1-18 10:58 编辑

    妙趣无穷游乐园
    提升素养迎新年
        不负期盼不负冬,鹿小萌娃乐融融。为进一步落实“双减”政策,全面提升学生的综合素养,1月17日,曾都区鹿鹤小学一二年级开展了以“童趣童味 智慧闯关”为主题的语文数学学科素养监测活动。
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        本次活动将知识性、游戏性、趣味性寓于一体,凸显融合性,渗透教育性,参照差异性,实现课本知识与生活实际的有效结合。以丰富有趣的活动检验孩子们对朗诵、语言表达、计算能力、观察能力等方面的掌握情况。
    各位老师根据关卡特点,合理分工,精心准备,仪式感满满,迎接这群小可爱们的到来。


    “语”你同乐
        语文学科针对“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四大语文核心素养进行综合评价,设置了字词过山车、诗词摩天轮、积累小乐园三个关卡,全面考察了孩子的语文综合素养。闯关卡上的一枚枚印章,是对孩子们的表现最好的肯定。


    01、字词过山车
        孩子们在过山车里快乐识字,还找到了他们的好朋友呢!这样不仅激发了学生学习汉字的兴趣,还可以培养学生平日细心观察、不断积累的好习惯。


    02、诗词摩天轮
        一二年级孩子年龄虽小,但背起古诗来毫不逊色,看来真是“有志不在年高”!他们一个个自信满满,仿佛自己就是那个穿越时空,出口成章的诗仙。


    03、积累大乐园
        孩子们精神饱满、声情并茂地朗读课文,字正腔圆,抑扬顿挫,在积累中感受语文的“诗情画意”。


    “数”你最棒
        数学学科着重提升学生“用数学的眼光观察世界、用数学的思维思考世界、用数学的语言表达世界”三大素养,设置了计算小城堡、观察大侦探两个关卡,闯关中,孩子们面对一道道关卡,既发挥自己的聪明才智,又在活动中体验到学习的愉悦和成功,增强了自我成就感。


    01、计算小城堡
        “数我快又准”“最强大脑王,非我莫属!”……孩子们兴奋地喊着!


    02、观察大侦探
        孩子们认真观察,进一步认识了钟表上的时针、分针以及整时和半时和各种角,学会了用数学的眼光观察世界。


        活动中孩子们手持闯关卡,化身学海中的“快乐精灵”,他们兴趣浓厚、自信满满,过五关斩六将,尽情展示出最优秀的自己,既巩固了所学知识,也为自己一学期的付出和努力交上了满意的答卷。
        闯关结束后,同学们纷纷手执闯关卡,带着明媚的笑脸来打卡,放飞新年的愿望。








        本次监测活动的进行,不但为学科教学提供了科学评价的依据,同时提高了教师课堂教学的实效性。未来我校将继续扎实推进“五育并举”,深化落实“双减政策”,进一步改进课堂教学,关注学生学科素养内涵,全面提高学生的综合素质,培养会学、会玩、会创造的新时代好少年。
    图文:柳白君、颜爽、张蔚华、陈韵同
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