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管理员 TA的每日心情 | 擦汗 昨天 10:03 |
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签到天数: 3256 天 [LV.Master]伴坛终老
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为积极落实“双减”政策和“五育并举”要求,关注学生个性需求,寒假来临,万福店农场中心小学各学科任课教师以春节为载体,结合学校的“福”文化,让孩子们在快乐的寒假里集齐“五福”,在浓浓的年味中全面提升综合素养。
集文化福。同学们参考各年级课外阅读“推荐书目”或选取自己喜欢的书籍坚持每天阅读打卡。一、二年级制作一张读书书签;三、四年级完成一幅诗文配画作品;五年级制作一张读书手抄报。要求内容要丰富详实,形式灵活多样,绘画美观大方,书写工整规范。
集传承福。春节的起源蕴含着深邃的文化内涵,在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。从“心”出发,用照片和文字的形式把它们记录下来收集传承福。 一、二年级把新年的祝福录制成视频送给亲人、朋友或老师;三、四年级学习剪各种样式的窗花和灯笼,来装点自己的家;五年级了解有关春节的故事和拜年习俗,收集拜年吉祥用语,结合龙年的中国元素制作一张感恩卡或者祝福卡,写上充满感谢的话语,送出最衷心的祝福。
集平安福。为了让同学们能够度过一个平安、文明而有意义的假期,学校特制定了寒假安全须知,提醒孩子们要提高寒假安全防范意识,确保开学平安健康地返校。
集勤劳福。假期为了让孩子们养成良好的劳动习惯,每天坚持做力所能及的劳动,学校根据各年级学生的特色罗列了劳动清单,要求同学们把劳动的过程拍照或录成视频,分享到班级群。
集健康福。体育锻炼不仅能增强身体素质,还对同学们的意志品质有较好的磨炼。要求同学们把运动时刻用照片或视频记录下来,分享到班级群。
本次寒假特色实践作业既彰显着学校落实“双减”政策的决心,又明确了学校教育改革的方向。万福店农场中心小学将坚守教育初心,不断为孩子们的成长赋能,引导学生真正成为学习上的主人,与家长一起携手为孩子们创造一个美好的未来。(刘苗苗)
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