强化业务学习 落实教学常规--记浪河小学开展2018年秋第一次业务学习活动

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强化业务学习 落实教学常规

--记浪河小学开展2018年秋第一次业务学习活动       .

　　为切实加强学校教学常规管理，努力提高教育教学质量，进一步提升教师理论水平，曾都区何店镇浪河小学9月20日开展2018年秋第一次业务学习活动。主要内容以第一次教学常规检查为契机，解读学校教学工作计划、教研计划和学习有关教学常规管理文件。
　　第一次业务学习活动主要由三个方面组成，立足教学常规；凝心聚力；打造一支高素质、业务能力突出、专业化的教师队伍的。

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立足教学常规 规范教学管理求实效

　　会议由周校长主持。为了了解教师的常规工作情况，做到及时发现问题，及时反馈，改进工作，推动有效课堂建设，大会第一项，周校长首先通报第一次教学常规检查。
　　通过教学常规检查，教师都能够按照教学常规要求认真备课、听课和积极参加教研活动，备课时能按要求进行必要的教材分析和设计较为完整的教学过程，并且还有简明的小结和教学后记；校务会成员都完成当天值日听随堂课的要求；提出表扬尚凡、罗霄巾英、梅小燕、张显睿等老师作文批阅认真；表扬低年级语文陈秀秀、孙国芳等老师落实每天一篇小字，作业批改规范；表扬数学叶艾萍、刘厚坤、姜文文、吴福江等老师作业量适中，长江课堂作业批改仔细，学生有订正；表扬数学冷杉杉主任作业批改有创新，能针对学生的问题所在，批出批语及鼓励性语言或符号；表扬英语丁玉娇老师，任课的班级虽多，但作业全批全改，有批改等级；表扬吴福朝老师小科（科学、品社）有作业，能做到一课一练，从学生的作业本中，很明显地看到有针对性地抓住问题进行辅导的痕迹；表扬音乐老师黄小玲手写详细教案，有教学反思。所有这些优点，都是提高教学质量不可或缺的，都是以学生发展为本的教学手段。周校长还根据第一次教学检查中存在问题一一提出，要求各位教师对根据问题进行整改。周校长还强调到：“要求大家应大力发扬优点，改正缺点，并互相借鉴，做到教案作业更好地为提高教学作业质量而服务。”
　　2018年第一次教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足，突出了教学常规工作的个性管理，提高了工作整体效益，将促进教学质量的提高。 谢校长提出要求：“在教学常规管理工作中，要一如既往立足常规、规范管理、抓细节、重过程，力求在‘精’字上提要求、亮高度；在“细”字上下功夫、讲追求；在“实”字上做文章、创特色。使浪河小学的教育教学工作再上一个新台阶。”

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凝心聚力谋良策

　　为了全面掌握教学动态，及时了解和解决本学期教学工作中的各种问题，扎实有效的开展教学教研工作，保证教学秩序的稳定、教学计划的完成和教学质量的提高。会议第二项，由周校长领学了教学工作计划和教学常规管理文件，使全体老师明确本学期的教学目标和任务，凝心聚力，为实现教学统考9个第一、9个第二的目标而奋斗，为浪小发展一齐努力。
　　教研组长是学校教研活动的组织者，是教师业务成长的指导者。此次业务学习会议还明确了教研组长角色定位，布置了学校的教科研任务：语文组教研组长孙国芳、数学组教研组长姜文文分别领学教研计划，明确了本学期学校教科研工作重点，理清了教科研工作思路，拉开了浪河小学新学年科研训工作的序幕。

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抓教师队伍建设 注重青年教师培养

　　会议最后一项，谢校长首先从“规范办校、特色兴校、人才立校”对幼儿园的办园特色、发展目标和前景进行了展望，从各个角度阐述今后的发展计划和任务，进一步明确工作方向。然后就青年教师培养提出要求，他说：”把教师队伍建设放在核心地位，才能打造出一支高素质的教师团队，本学期我校将继续为青年教师搭建平台，开展请进来（名师引领）、走出去学回来、走出去走得出去（积极参加镇、区、市级赛课活动）、实施青蓝工程师徒共同成长、邀请区教研室专家来校开展教研等活动，打造一支高素质、业务能力突出、专业化的教师队伍的。”

　　抓实、抓牢、抓紧教学的每个环节、每个步骤，浪河小学全体教师将勠力同心、持之以恒地抓好教学常规管理，相信学校教学质量在新的一年里会迈上一个新台阶。