融合、重组，催生课程新样态

宁宁

     近日，随县炎帝学校小学部开展了以英语、美术、音乐、品德学科融合教学研讨活动。小学部英语组和艺术组的全体教师参加了此次活动。本节课由文雯、朱玉琼、梁春生和刘伟老师执教——多学科融合课《喜怒哀乐》。课上，英语老师带领学生感受中西方文化的交融，美术老师通过请同学品尝不同味道的水，引出表情话题。本节课英语教学方面层层递进，从单词到词组再到句子的学习，循序渐进，最后让单词变成画面，通过线条、色彩和图案让孩子加深对单词以及面部表情的整体感知，同时领略到中国“京剧”文化的博大精深。音乐教师教授同学唱《表情歌》，通过肢体语言更加丰富了表情中的喜怒哀乐。品德教师带领学生回顾了整堂课的精彩瞬间，并盘点了本节课的收获。
        在价值取向方面，本节课促进了中西方文化的交融，注重孩子的心理发展，注重培养孩子的核心价值观；在认知效果方面，本节课从简单的单词入手，通过美术课和音乐课给予简单的单词以丰富的情绪情感，对于孩子情感认知方面有一定的提升；在教学方面，本节课遵循孩子的心理发展规律，具有一定的建设性、创争性和指向学生发展的核心素养，符合儿童的生理、心理。（朱玉琼  文  雯）