【强国征文】小学组：家国情怀 爱我中华

随州日报

家国情怀  爱我中华

曾都区五丰学校三（4）班：王添弘

指导老师 ：詹老师

    “爱国”是一个千古不变的信仰，更是一个千古不变的话题。世界上没有一个国家像我们中国一样，有着上下五千年，一脉相传的血统。随着历史车轮的转动，不但没有磨灭了外面每一个人心中的爱国情怀，反而沉淀出我们每一个人对中国历史的认知，激发出我们我们对爱国文化的追随。
    当我们还是小孩子，还没有步入校园的时侯，妈妈给我讲的故事中就总能听到：过去的中国是如何的落后，是如何的被外国人瞧不起，最后又是如何的无数革命先烈鲜血和生命换来我们如今的幸福生活。那时的我还小，只是懵懵懂懂的当个故事听。然而这些故事在当时听起来，已经足以让我内心澎湃激动和骄傲。后来我步入了校园，慢慢的我了解到：中国是一个有着千年文化的历史大国，即便我们曾有过被挨打，也被侵略过，但是也阻挡不了有着坚定爱国的信仰和民族情结的中国人的反抗和奋起直追。古有屈原，救国无力，投身于汩罗江，含泪而去；明朝戚继光，抗日倭寇，为国家献出宝贵的生命；更有无数革命先烈当国家被侵略军羞辱蹂躏时，救国于危难，不惜牺牲生命维护民族尊严的爱国情怀和英雄事迹。
    在学校，老师们更有无时无刻的不用榜样力量和行动向我们讲解着“如何去爱自己的国家”。语文课上，老师深情并茂的给我们讲着’“什么是为中华之崛起而读书”，什么是“少年强则国强，少年富则国富”,数学课上，老师会自豪地告诉我们:中国古代的数学体系其实早在秦汉时期就已经存在,而（九章算术）早在隋唐时期就已经到朝鲜和日本，成为了这些国家当时的数学教科书；音乐课上，老师老师绘声绘色的向我们讲解着（义勇军进行曲）的来历，庄严肃穆的教会了我们代表着“国家和民族尊严”的中华人民共和国国歌；每周一次的班会上，老师更是于众心肠的教导我们说：爱国不是一个口号，要和实际行动结合在一起，从身边点点滴滴的小事做起。不仅要热爱祖国，热爱学习，更要孝敬父母，尊重师长，团结同学，为提高国家和民族的素质做出自己应有的努力。
    现在的我们，出生在一个和平的年代，爱国思想早已经根深蒂固的扎根在我们每一个人的心里。古语到：“国家兴亡，匹夫有责”。国家的荣辱关系着我们每一个人。作为一名三年级的小学生来说，我要从身边的小事做起，爱祖国，爱家乡，爱父母，爱老师，爱同学。用我个人的力量，去传递“小小的爱”。正像歌曲里唱的那样“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌”！我为我的祖国骄傲，我为我是中国人自豪。

指导老师评语 ：这是一篇爱过的文章，读了你的文章，老师知道你是一个非常爱国的孩子，将爱国与日常生活相结合，字里行间表现了对祖国的热爱，情感真挚，非常有说服力。

王添弘