实干逐梦竞风流 ——随州高新区中心学校创新发展工作纪实

宁宁

特约记者 吴财荣 通讯员 苏明
　　走进随州高新区中心学校，一股浓郁的育人氛围迎面扑来：教室里琅琅的读书声，运动场上的欢笑声，实训室里的键盘敲击声……无不显示出学校的生机与活力。
　　近年来，高新区各学校深入学习贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以立德树人为根本任务，以“一师一优课、一课一名师”为抓手，以依法治教为保障，以深化教育综合改革为动力，着力促进教育公平，着力提高教育质量，着力维护和谐稳定，努力办好让人民满意的教育，为国家高新区提供强有力的人才保障。
A 严措施规范学校内部管理
　　高新区中心学校在教育教学管理工作中，突出政治引领，注重提高政治站位，以高度的政治使命感谋篇布局，把强烈的责任担当融入实践。
　　夯实党风廉政建设责任。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主线，组织多形式、全覆盖的学习培训，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。广泛宣讲党的十九大精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、入脑入心，引导全系统党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决维护党中央权威和集中统一领导；加强党风廉政建设，扎实推进党风廉政建设“两个责任”落实，紧盯“四风”问题新动向、新表现，深化运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小，防微杜渐。推进惩治和预防腐败体系建设，全面推行政务公开、校务公开，规范学校财务管理、工程建设管理。强化执纪问责，严肃整治和查处违反中考招生纪律、中小学补课乱收费等教育领域群众反映强烈的突出问题，促进教育公平公正。
　　落实立德树人根本任务。以重要节日为契机，组织开展形式多样、内容丰富的班团队活动，并充分利用张贴标语、校园广播、黑板报、学校法制宣传栏等途径，对学生进行社会主义核心价值观教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，落实立德树人根本任务；开展“文明校园”创建，狠抓学生一日常规管理，注重培养学生良好的文明行为习惯。淅河镇小学开展了美化校园、走进社区、慰问孤寡老人、文明礼仪黑板报评选、文明礼仪知识竞赛、文明礼仪之星评比、与魏岗小学开展“手拉手”等活动。季梁学校对“特情生”进行了家访，充分发挥“家校联系”的作用，让家长及时了解到孩子的学习动态；扎实有效开展“三爱”教育和感恩教育等德育系列主题活动，组织开展“红旗飘飘，引我成长”主题教育等系列活动，将社会主义核心价值观教育落到实处，增强了学生爱校园、爱祖国的集体荣誉感。为了培养学生好的家风家训，开展了“我家最美故事”分享亲子阅读主题实践活动。
　　推进体育艺术教育改革。深入开展“两课两操”整治及“大家唱、大家跳”、中小学生书法比赛等活动，深化学校艺术教育发展，全面开展阳光体育大课间活动，保障学生每天1小时的体育锻炼时间。淅河二中把校园足球作为学校特色品牌，三支校园足球队，专人专训。学校足球队连续三年代表高新区参加中小学生校园足球联赛，并连续两年取得亚军的好成绩。光化小学把学生必唱歌曲在校园广播中滚动播放，让学生在潜移默化中学会歌唱。金屯小学开展了“诵传统古诗做文明少年”古诗词抽签背诵比赛，“爱眼护眼”眼保健操比赛等活动。
　　着力规范学校办学行为。季梁学校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，有效规范了教师的教育教学行为和学生的文明习惯；各校结合实际，认真开展“法律与你同行，平安伴你一生”和“禁毒教育”等主题宣传月活动，开设法治宣传阵地13个，并通过国旗下演讲、知识竞赛、主题班团队会及观看专题教育片等形式，对学生进行法制、安全、行为习惯教育；规范学校办学行为，加强学校经费监管，全面实行“政务公开”，加强学校教育收费公示、教辅资料征订及使用管理，严禁违规补课和有偿家教等行为。
　　倾力营造教育发展环境。充分利用报刊、电台、网站、微信及政务信息公开、教育工作信息、简报等载体，抓好教育改革、精准扶贫、队伍建设、教学教研等重点工作的宣传报道，为高新区教育发展营造良好的舆论环境。光化小学建立了“放飞梦想”优秀学生作文集，对学校身边的感动事迹编印成册，利用例会组织学习，传播正能量。
B 带队伍不断提高教学质量
　　欲强国必先强教，欲强教必先强师。高新区中心学校在教育教学管理工作中，十分注重师德师风建设，并把其作为提升教师素质、提高教学质量、促进教学改革、构建和谐校园的一项重要工作来抓。
　　强化师德师风建设。持续开展师德师风建设月活动，组织教师集中观看师德典型事迹报告会，扎实开展师德师风专项教育。扎实开展“读教育名著、与名家对话”活动，让书香溢满校园，助推教师专业成长。加强教师流动建设，鼓励年轻教师到偏远薄弱学校进行支教，在教师晋职晋级等方面向偏远薄弱学校倾斜。
　　促进教师专业化发展。狠抓教师继续教育，深入开展“一师一优课、一课一名师”活动，推进信息技术在教育教学领域的全面融合。淅河一中通过“学”思”“听”“讲”等措施引导教师专业成长。将“优课”与高效课堂改革相结合，通过集体备课，编制学案，研课、磨课，课堂教学，公开课等多种形式来提高课堂效率。小学各片区联片教研扎实开展，教研资料收集齐全；以“同课研究”的形式，开展新招录教师达标课验收活动，检验新招录教师培养情况，展示新招录教师课堂教学水平，推动新招录教师更好更快成长；对2017年新招录教师手写备课进行了全面检查，促进新招录教师专业化成长,切实提高教育质量。
　　加强教师基本功培训。在全区教育系统开展“三笔字”培训活动及达标检测。组织教师全员参与湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程网络研修，督促教师人人参与，及时提供技术指导，保障培训工作顺利进行，促进了全体教师信息技术应用能力的提高。
　　以课改促教学质量提升。深化义务教育课程改革，大力培育精品课程，淅河二中、季梁学校完成了省级课题的申报工作。强化学校教学常规管理，狠抓九年级检测研讨和小学调研性检测，以抓实做优教学“六认真”为着力点，促进学生学习方式、教师教学方式和校长管理方式的转变，整体提升教师队伍业务能力和教育水平，提高全区教育教学质量。今年中考，在全市名列前茅。
C 强基础努力改善办学条件
　　有实力就有底气，有底气就有勇气。高新区中心学校始终把教育放在优先发展位置，坚持“巩固、深化、提高、发展”的工作方针，以“抓筹资强基础、抓管理上质量，抓环境育新人”为工作思路，不断深化学校基础设施建设，加大对教育事业资金的投入力度，全面改善办学条件。
　　创新形式，丰富内涵，扎实开展安全管理活动。各学校扎实开展安全教育，重视重点时段、重点部位和重点内容的管理。各校保安管理规范，安保“八件套”、一键报警器和校园监控完好，基本做到视频监控重点部位全覆盖。围绕学生暑期安全，各校安排召开了一次教职工大会、主题班会、家长会，签订“三方责任书”，确保学生和家长告知书全覆盖，重点做好学生防溺水安全教育；突出重点抓校车安全的规范化管理。制定切实可行的工作方案，集中全区中小学（幼儿园）负责人、安全员、驾驶员、随车照管教师进行交通安全培训，并签订了《校车安全管理责任书》和《中小学、幼儿乘车安全管理承诺书》，明确相关人员安全管理责任。
　　优化资源，强化配置，力促教育均衡发展。中心学校统一部署均衡发展迎检工作，为全区各中小学配备图书20.686万册，投入65万元为各校配置各室器材。均衡发展迎检专班深入学校36余次，督促指导迎检工作，确保顺利通过国家义务教育均衡发展检查。投资近8000万元的云龙学校建设工程已于今年9月建成并投入使用，有效地解决淅河镇小学超级大班问题。投资200万元对季梁学校的校园文化进行了高规格的设置和布置。对光化小学的教学楼进行了装修。对淅河二中和淅河镇小学联合运动场进行了硬化，为下一步铺设人造草坪和塑胶跑道做好了准备。
　　强化保障、注重实效，后勤工作日趋完善。加强公用经费管理，认真开展公用经费绩效评价，严格落实责任主体，做到统筹兼顾，保证重点，量入为出，精打细算，努力提高日常公用经费的使用效益；强化财经纪律，扎实做好“六个专项治理”；规范收费行为，认真做好“四项整治”，进一步规范学校收费工作，推动教育系统政风行风建设。
D 扶贫困全力推进教育公平
　　扶贫先扶智、治贫先治愚、脱贫防返贫。高新区中心学校全面落实教育扶贫的基础性地位、先导性功能和根本性作用，不断健全工作机制，加强组织领导，优化工作措施，强化督查指导，促进了全区教育事业持续健康发展。
　　大力开展贫困家庭学生资助，保障贫困家庭学生安心上学。完善建档立卡贫困家庭学生信息台账。截止目前，该区在籍在校在册建档卡帮扶对象505人，其中学前教育148人，义务教育357人；认真落实建档立卡贫困家庭学生资助项目。严格落实国家“一补”资助政策，2018年春季学期资助中小学生894人，其中初中507人，小学387人，资助金额51.04万元。对不在“一补”资助范
　　围的建档立卡贫困家庭学生135人由地方政府列入财政预算。资助学前教育幼儿198人，其中建档立卡148人，资助金额9.9万元；搭建社会助学平台，积极争取社会扶贫助学。近年来社会各界累计捐资助学100余万元，资助贫困学生260余人。其中连续多年联系襄阳地区随州同乡会自2014年起累计捐资助学30余万元，资助贫困学生50余人，正能量满满。
　　推进农村学校设施建设，改善农村学校办学条件。该区2018年全面改薄项目中央资金519万元，地方资金388万元，涉及全区义务教育学校11所，将极大地改善学校办学条件。
　　加强农村教师队伍建设，提升农村教师综合素质。着力强化农村教师队伍建设，合理配置教师队伍，全面落实省级统筹补充机制，认真做好教师招录工作。从2012年起，全区共招录教师213人。这些新招录年轻教师全部分配到农村学校，充实薄弱教学力量，为教育扶贫攻坚提供强力人才支撑。
　　驻村帮扶出实招，精准扶贫见实效。选派工作专班进驻驻点帮扶村，多次实地察看、走访贫困户；建立精准扶贫对象管理档案，实现户有卡、村有册、镇有档，建立贫困对象推出机制，实行贫困人口动态管理；投入帮扶资金8.3万元，规划脱贫以养猪和养虾为主要发展项目。
　　百舸争流千帆竞，勇立潮头谱新篇。面对成绩，高新区教育人并没有陶醉，他们正以更加饱满的热情，责随职走，心随责走，继续用心血和汗水，谱写高新教育发展的新篇章。