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[教育新闻] 曾都区何店镇小学教师走进随州高新区云龙小学交流学习

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    26 分钟前
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    以文化引领学校发展 用特色打造品质校园
    何店镇小学教师到云龙小学交流学习
        随州论坛讯 秋风习习,秋韵舞动,为了让大课间活动更具有特色,探讨学校科学管理与校园文化建设之良策。11月5日上午,曾都区何店镇小学在校长谢波已的带领下,教务处邹小波副校长、金鹏主任、王俊主任和黄晓玲等老师到随州高新区云龙小学考察校园文化建设、特色大课间等方面经验做法,受到了随州高新区淅河中心学校马校长,高新区云龙小学李校长、颜校长、张主任,陈畈小学何校长等领导热情的接待,带领我们参观了学校文化建设和各个功能室的环境布置,介绍了学校特色大课间活动开展情况。
        城市新区,秀美的府河之滨,全新的随州市高新区淅河云龙小学,是2018年市政府工作报告中“十件实事”之一,2018年9月,云龙小学正式投入使用。该校总投资8000万元,占地60亩,规模设计48个教学班,每班45人,共1960人。

    高新区淅河云龙小学


        “业精于勤,行成于思。”新建的云龙小学在李校长为首的校领导班子的正确领导下,学校开展“抓养成、正学风、促校风”教育活动,积极探索社会教育、学校教育的有机融合,着力打造特色校园。


    参观交流 探讨特色发展路径
        一踏上云龙小学这片土地,浓郁的文化气息就扑面而来。在李校长的带领下,我们一路聆听,一路欣赏,内涵丰富的绿化布置,人文关怀的墙面设计,全开放式的阅读区,别具特色的班级文化墙等都给我们留下了深刻的印象。










        接着,我们先后到云龙小学食堂和党员活动室、少先队活动室、舞蹈室、校园广播室、音乐教室、录播教室、语音教室等功能场馆参观考察,参观过程中老师们仔细交流,认真记录。新建的云龙小学各功能室完善的制度建设,规范的使用管理,丰富的功能室文化值得我们学习。








    校际交流促发展 思想碰撞绽火花
        随后,我们来到李校长的办公室。




        为了加强校际教学经验交流,共同促进学校长远发展,此次交流学习中,云龙小学的李校长还邀请到随州高新区淅河中心学校马校长、高新区淅河陈畈小学的何伟校长参加了活动。陈畈小学在社团活动、校本课程方面等特色领域建设方面硕果累累,得到社会各界广泛认可。

    校本课程


    社团活动


    陈畈小学
        大家就学校封闭式管理、教学常规、课程设置、学生管理、社团活动、大课间活动、校本课程等方面进行了深入交流和探讨,大家在办学理念、特色创建等各方面都有相同之处:建设特色学校,创设良好的育人环境,多途径、多渠道培养学生能力。大家一致表示希望进一步加强学校间的交流、合作,相互学习,共同进步,共同为随州教育发展努力!整个交流气氛热烈而友好。
    特色大课间,活力满校园
        特色大课间活动是学校的一项常规工作,学校在每天上午课间安排30分钟,组织全体老师学生进行体育文艺活动,目的是要让孩子们在快乐中学习,在快乐中得到锻炼,形成了积极、向上、健康、活泼的校园文化氛围,进一步凸显了学校的办学特色。






        第二节下课铃声响起,云龙小学学生在优美的旋律中井然有序地进入操场,富有特色的大课间活动开始了。大课间活动中,师生都井然有序,音乐优美,动作娴熟。


    他山之石,可以攻玉
        通过观摩学习,谢校长对教务处、体卫艺组提出要求,秉承“大课间就是一节体育课”的设计理念,孩子从教室到操场再到课间操,整个大课间活动的设计依据体育课基本流程,体现了“以人为本,注重个性,全面发展”的素质教育思想,进而形成了学校文化特色;教务处要重视孩子们的阳光大课间活动,从制度上规定,从管理上要求,让大课间既有时间保证,又不断创新内容与形式,使孩子们乐于锻炼,练出兴趣,练出效果。
        以文化引领学校发展,用特色打造品质校园。返校途中谢波已校长要求随行参观人员一定要解放思想,大胆借鉴这些学校文化建设的新思路,认真地考虑自己学校的校情、师情、生情,有针对性地、有实效性地创建属于自己特色的校园文化。


        此次云龙小学交流活动,大家受益匪浅,收获颇多,增进了双方友谊,为互相借鉴、深入交流学习搭建了良好平台。我校将以本次的学习交流为契机,推动学校发展再上新台阶。


        参观了他们的校园,虽然我们硬件条件有差距,但是更加振奋了我要努力的决心,幸福是奋斗出来的。作为这个时代的“新鲜血液”,我们承担着乡镇教育的发展、教育振兴的使命,趁青春年少,砥砺前行,历练才能汲取真知,我们要培育出新时代的接班人,同时承担属于我们青年一代的历史使命,不忘初心、牢记使命,顽强拼搏、奋勇担当,书写无愧于历史和新时代的青春篇章。(来源:何店镇小)

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