曾都区北郊五眼桥小学师德模范宣传专栏——学校校长江波同志先进事迹

云起风生

对标先进塑师德

争做四有好老师

- 五眼桥小学师德模范宣传专栏 -

    编者按：”三尺讲台写春秋、一生秉烛铸师魂。一直以来，曾都区北郊五眼桥小学广大教师全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才的初心使命，涌现出一大批学为人师、行为世范，爱岗敬业、无私奉献的“师德模范”。他们用敬业爱岗为新时代的教师代言，用不懈的奋斗为新时代的教育助力。他们在不同的岗位上绽放着绚烂的光彩，在育人的实践中收获着别样的幸福。
    为进一步弘扬尊师重教的良好风尚，增强广大教师教书育人的荣誉感和责任感，做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的好老师，学校微信公众号特推出“榜样在身边”——师德模范典型事迹宣传活动，今天推出的是学校校长江波同志先进事迹。

立德树人守初心  春风化雨润桃李

■ 争做四有好老师
    情系教育终不悔，心为桃李勤耕耘。随州市曾都区北郊五眼桥小学校长江波自1989年参加工作以来，始终秉持者教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，先后被授予“随州市先进教师”、“随州市课改先进个人”、“曾都区十佳校长”等众多荣誉称号。
    2011年，江波刚走上校长岗位不久，就召集校委会一班人集中研讨学校未来的发展之路，提出“科研兴校、质量立校、特色活校、文化强校”的办学思路，确立了“知行合一、学做一体；播种习惯，收获人生”的办学理念，团结带领全体师生砥砺奋进，促使学校迈上高质量发展的“快车道”，学校教育教学工作取得一个又一个丰硕成果，受到社会各界及广大学生家长的广泛赞誉。

01、坚持内涵发展 打造特色学校
■ 争做四有好老师
    一阕诗歌引壮志，几声弦曲赋豪情。在学生教育培养上，江波有着自己独到的见解，他始终要求广大教师秉持“合格+特长”的育人目标，在抓好各学科教学的基础上，注重学生个性特长培养。
    2012以来，校长江波提出要从本土传统民族文化中汲取营养，以“民族器乐”、“民间传统运动——滚铁环”作为突破口，大力创办体艺特色学校。江波充分发挥自己音乐专业特长，在他的亲自牵头下，学校“编钟艺术团”、“民族器乐社团”应运而生，“巴乌、葫芦丝、二胡”等民族器乐走进了课堂，学校“铁环操”比赛、“校园之春”艺术节、器乐大奖赛等多项大型展演活动开展得有声有色，为学生展示艺术特长搭建广阔的舞台，有效培养了学生对民族器乐的兴趣与特长。
    如今，每到学校社团活动时间，校园内处处都能够听到悠扬的琴声，婉转的笛音，令人沉醉其间；滚铁环的同学练习着一个个高难度动作，“走独木桥、越障碍物、变换队形……”叮当声、加油声洒满整个校园。
    校长江波对创建特色学校的长期坚守，学生综合素养明显提高，艺术教育硕果累累，学校被教育部授予“全国特色学校”荣誉称号。学校自编校本教材《编钟》在教育部组织开展的校本教材评比中荣获一等奖；在湖北省多届黄鹤美育节上，学校编钟艺术团选送的器乐合奏节目多次斩获一、二等奖。
    辛勤的汗水孕育出花香万里，不懈的追求为梦想插上腾飞的翅膀。在江波校长的带领下，学校内涵式发展让工作在校园里的老师享受着专业成长带来的职业尊严与荣光，让生活在校园里的莘莘学子享受着童年成长的幸福与欢乐。

02、打造文明校园 涵养学生品行
■ 争做四有好老师
     “播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。”这是江波校长经常对老师们讲的一句话，也是学校办学理念的具体体现。
    每学期开学伊始，江校长要求各位老师在开学后的前两天不急于给学生上课本上的内容，而是把学生的文明礼仪安全养成教育作为开学第一课。各班科任教师组织学生学习践行江校长结合学生实际拟定的“走路靠右行，课间不疯闹；上课勤思考，读写姿势正……”等十个好习惯教育，收到了良好的育人效果。
    江校长十分注重校园文化的打造，他多次邀请湖北大学教育学院叶显发教授到校指导校园文化建设，探索打造与学校办学特色相契合的人文精神。学校以弘扬社会主义核心价值观为主线，突出民族器乐特色，优化育人环境，让每一块墙壁都“说话”，让学生目之所及都能受到深刻教育，力争做到给教师一个积极向上、和谐优雅的发展空间，给学生一个快乐健康、奋发进取的成长环境。
    错落有致、枝繁叶茂的盆栽景观，展示学校教育特色、多彩活动的文化橱窗，以“和、雅、孝、敬”等中华传统美德为主题的文化墙……走进校园，这些独特的校园文化格外引人注目，营造出“桃李不言，下自成蹊”的育人氛围。
    立德树人，德育为先。在教育教学中，江校长倡导全过程、全方位、全员育人模式。他积极打造“书香校园”，通过举行“诵中华经典 做阳光少年”经典诵读展示活动，让师生在优秀传统文化中汲取营养；在传统节日、纪念日，安排开展“网上祭英烈”“尊老孝亲”主题教育等丰富多彩的活动培育“新时代好少年”，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。
    在开展“创建文明校园”活动中，他要求各处室各班级切实制订卫生公约，按期按质按量清理清扫各包打区卫生死角，做到教室、走廊、楼梯天天保持通畅卫生。他还定期带领教师和学生到社区、街道、学校大门口等进行大扫除活动，指导各班开展丰富多彩的文体活动，受到当地群众和全体师生的好评。
    且持梦笔书奇景，日破云涛万里红。2020年12月，学校被湖北省委、省人民政府授予2017—2019年度“湖北省文明单位（校园）”荣誉称号。

03、关爱困难学子 彰显人格魅力
     “谢谢老师和同学们，大家对我们一家的帮助，治好孩子的病就有了希望！” 在武汉协和医院儿科血液病房里，当接到学校全体师生为患病孩子募捐的三万余元捐款时，该生的母亲感激地说。
    几年前，学校一名学生经武汉协和医院确诊患有“金典型霍奇金淋巴瘤”。据医生介绍，该病经过放化疗治愈率可以达到80%，但前期的治疗费用就需要50多万元。为了给孩子治病，该生父母借遍了亲戚朋友，家里已是债台高筑。由于此病治疗时间漫长，后期所需的高额医药费更是让一家人一筹莫展。
    危难之际见真情，校长江波得知这一情况后，及时伸出援手，并立即在全校师生中发起了一场爱心捐款活动。倡议发出后，立即得到全校师生的积极响应，大家发扬一方有难，八方支援的友爱互助精神，纷纷慷慨解囊。在江波校长的关心鼓励下，患病学生最终战胜病魔，重新回到课堂。
    助学筑梦新时代，资助育人显大爱。江校长十分牵挂学校贫困学生，他利用业余时间多次带领老师到贫困学生家长走访，宣传国家资助政策，把“精准资助”理念贯穿于学生资助工作的全过程。在学校举行的“助学筑梦”资助主题演讲活动中，他亲自为获奖学生颁奖，并对学生进行感恩、诚信教育，引导激励学生成才。在学校用房资金十分紧张的情况下，江校长为学校学生资助办公室配齐办公设备，摆放休闲沙发、绿植等物件，为前来办理学生资助工作的学生家长提供温馨的环境。2020年学校被评为随州市“学生资助标准化建设学校”荣誉称号”。
    2021年3月9日上午，随州市教育局学生资助中心组织随县、广水市、曾都区部分学校分管领导到曾都区北郊五眼桥小学观摩学生资助标准化建设情况，学校资助工作受到广泛好评。

    教育上有一句名言：“一个好校长就有一所好学校。”而在江校长看来，一个好学校一定要有一个“孺子牛”般为师生服务到位的校长。他深知肩上责任的重大，丝毫不敢放松。
    多年如一日的早出晚归早已成家常便饭，凡事身体力行的奉献也成了他生活的重心。从他被任命为五眼桥小学校长那天起，他就很少享受过节假日，无数个周末在加班加点中度过，放弃了许多与家人共享天伦的时光。
    在他的办公桌上，一边放着文件，另一边却是药品，同事们心疼地劝他休息，他却说没关系的。正是他那身体力行、勇于奉献的精神赋于自身强大的人格魅力，引领着老师们兢兢业业工作，赢得了广大师生的普遍赞誉和热烈拥戴。他用实际行动证明对党的教育事业的赤胆忠诚，为学校的高质量跨越式发展迈出了坚实的步子！

图文：苏  明、薛峻峰