随州论坛讯(通讯员田逸夫) “关怀教导有方,疼爱无微不至”,近日,一面饱含感激与温情的锦旗送到随州市妇幼保健院儿童康复科。锦旗由康复托班儿童辰辰的奶奶亲手送上,看着孩子入托后日复一日的可喜变化,老人难掩满心谢意:“真心感谢科室所有老师,孩子一点一滴的进步我们都看在眼里,压在心底许久的大石头终于落地了!”锦旗虽轻,却盛满了一个特殊家庭从焦虑到安心的全部重量。
从“负重”到“放下”
五岁的辰辰,曾是一个“困在依赖里”的孩子——不会穿衣、不会吃饭,听不懂简单指令,更融不进同龄人的圈子。家里为了他的康复,常年奔波于医院和家庭之间,身心俱疲。即便体能略有提升,社交、自理、集体适应这些“硬骨头”始终啃不动。直到这个月,辰辰从一对一训练转入科室的康复托班,一切才开始悄然改变。
科室没有走“机械训练”的老路,而是打造了 “医疗康复+特殊教育”一体化日间托班。康复医师、治疗师、特教老师组成“联合护航团”,把专业干预巧妙地“藏”进游戏、课堂、吃饭、穿衣这些日常场景里——
在搭积木中练协调,在儿歌互动中激发言语,在排队洗手时学规则,在集体游戏中试探社交边界。
没有冰冷的指令,只有温柔的引导;不用家长两头跑,托班就是“康复+早教+托管”三合一的安心驿站。
点滴进步,皆是曙光
短短入托一个月,辰辰从“游离在集体外”到“愿意牵老师的手”,从“完全依赖”到“尝试自己端杯子”。虽然和同龄孩子仍有差距,但他开始回应呼唤、参与课堂、接纳陪伴——对特殊儿童而言,这些“微光”般的进步,正是家庭坚持下去的全部底气。
双向奔赴,不止于康复
科室团队不仅陪伴孩子,更“托住”了整个家庭。每日反馈、每周小结、居家指导、心理疏导……让家长不再独自扛下所有。辰辰奶奶说:“不用来回跑,孩子在这里既能康复,又能学规矩、练自理,老师比我们还细心。这份踏实,是这几年最缺的东西。”
一面锦旗,不是终点,而是信任与责任的再次起航。随州市妇幼保健院儿童康复科,正以“医疗为根基、教育为桥梁、爱心为底色”,接纳每一个“慢一点”的孩子,守护每一份“不敢说出口”的期待。