如果你忍不住对孩子发火，就读一读这篇文章，看哭所有爸妈！

宁宁

别让孩子成为一只流泪的**

上帝给我一个任务
叫我牵一只**去散步。
我不能走太快，**已经尽力爬，
为何每次总是那么一点点？

我催它，我唬它，我责备它。
**用抱歉的眼光看着我，
彷佛说：“人家已经尽力了嘛！”
我拉它，我扯它，甚至想踢它。
**受了伤，它流着汗，
喘着气，往前爬…

宁宁

真奇怪，
为什么上帝叫我牵一只**去散步？
“上帝啊！为什么？”
天上一片安静。
“唉！也许上帝抓**去了！”

好吧！松手了！
反正上帝不管了，我还管什么？
让**往前爬，我在后面生闷气。
咦？我闻到花香，
原来这边还有个花园，
我感到微风，
原来夜里的微风这么温柔。

宁宁

慢着！
我听到鸟叫，我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽！
咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？
我忽然想起来了，莫非我错了？
是上帝叫一只**牵我去散步。

宁宁

教育孩子，
就像牵着一只**在散步。
和孩子一起，
走过他孩提时代和青春岁月，

虽然，
也有被气疯和失去耐心的时候，
然而，
孩子却在不知不觉中向我们展示了，
生命中最初最美好的一面。

宁宁

教育孩子，
就像牵着一只**在散步。
和孩子一起，
走过他孩提时代和青春岁月，

虽然，
也有被气疯和失去耐心的时候，
然而，
孩子却在不知不觉中向我们展示了，
生命中最初最美好的一面。

宁宁

很多家长都害怕自己的小孩输在起跑线上，但是其实，他们忘记了：人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松——马拉松从来没人抢跑，因为绝不会“输在起跑线上”。所以孩子，你一定要慢慢来！而作为家长，只需要，陪着自己家如同**般慢行的宝宝前行即可。

宁宁

孩子的成长需要过程，孩子的成长不是一蹴而就的，而是循序渐进的过程。孩子在完成一件任务的时候，就是他一个学习的过程，正是他采用的最为自然的、自主的学习方式。

宁宁

但在现实生活中，在现实教育教学过程中，往往会有许多原因使得父母、教师没有过多的时间去给予孩子慢慢来，很多家长和老师都跟在孩子的后面，拼命催促孩子前行，只追求速度，不看过程，让自己和孩子都错失了很多人生的美丽风景，让自己和孩子相处的时间变成了相互折磨的时间，你觉得孩子让你操心，孩子觉得你们让他烦心。

宁宁

每一种生物的成长都需要遵循其自然规律，尤其面对人，这种复杂的生物。他既有成长的共性问题的存在，也有其个性问题。无论作为父母，还是教师，所采用的教育方式应该随着孩子的成长特点进行相应改变，这样的教育方式孩子才易于接受，同时也会及时学到应该掌握的东西。