曾都区北郊五眼桥小学师生热议学生禁带手机入校新规

云起风生

    随州论坛讯 （通讯员苏明）近日，教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求加强中小学生手机管理，明确学生原则上不得将个人手机带入校园。《通知》发布后，曾都区北郊五眼桥小学及时通过学校微信公众号、家长群等途径全文转发组织学习此《通知》，引发广大师生、家长热议。
    手机是现代社会交流、通讯的必需品。但是，对于自制力相对较弱的中小学生而言，由于手机的碎片化阅读特性，以及大量手机游戏、视频APP，以及社交媒体采取无门槛式入门，颇多“诱惑”很容易对学习造成干扰。学生因手机而荒废学习、不思进取的情况屡见不鲜，不容小觑。
    “教育部针对中小学生带手机的校园‘禁令’，客观反映了当下社会对手机缺乏管理的真实现状。家长陪伴孩子缺位，以手机代替交流，助长了孩子对手机的依赖。”该校德育副校长薛峻峰认为，教育部的《通知》是当下防止学生沉迷手机游戏和网络最为有效的一个办法。
     “作为一名从教二十多年的教师，我个人觉得《通知》的印发是非常必要的，也是非常及时的。”该校教务处主任梁红说，“加强中小学生手机管理，是完善中小学校园治理体系的重要内容。如今，工作压力让不少家长没时间也无心去规划孩子的课余生活。在假期里，手机成为保姆的现象十分普遍。而在中小学阶段，学生的“三观”还没有稳定形成，极易受到网络诱惑，这便给学校和家庭教育、管理带来难度与挑战。”
     “对于教育部出台的‘禁止中小学生手机入课堂的规定’，作为家长我举双手赞同。”该校一名学生家长说，“学校本就是提供学习的场所，在校期间完全不需要使用手机，对于独自上下学需要与家长联系的同学可以将手机交给老师保管，放学后再取回。我的孩子现在读六年级，自己单独乘公交上学，放学后确实需要与家长联系。我们的做法是给孩子使用非智能手机，足以满足联系家长的需要。”
    加强中小学生手机管理，既要有制度的“刚性”要求，也要有灵活的“变通”办法。该校每学期都会学生家长会中与家长一起探讨正确对待使用手机的方式方法，善于因势利导。
    “智能手机改变了人们的生活方式，学校不是与世隔绝的“世外桃源”，培养学生与时俱进的能力同样重要。”该校校长江波说，“我们要引导学生认识手机的工具性，可以查阅资料、扫码乘车等，更要提高他们有效鉴别、抵制、防范不良信息的能力。”